【正文】 練。13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。我把辛亥革命運(yùn)動(dòng)比作一駕馬車，那么，①________。暴力斗爭(zhēng)是左輪，主要包括起義和暗殺，輿論宣傳是右輪，②________。就口頭宣傳而言，辛亥革命黨人中不乏高手，孫中山、秋瑾都很善于演講。就文字宣傳而言，鄒容寫的《革命軍》、陳天華寫的《猛回頭》都曾轟動(dòng)全國(guó)。③________，很快就將腐朽的清王朝碾扎到了歷史的車轍中。 【答案】暴力斗爭(zhēng)和輿論宣傳就它的兩輪；主要包口頭宣傳和文字宣傳；兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng) 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。結(jié)合后面“暴力斗爭(zhēng)”“左輪”“輿論宣傳”“右輪”的分析，此處主要講馬車的兩輪；對(duì)“主要包括起義和暗殺”的仿寫，結(jié)合“輿論宣傳”特點(diǎn)分析即可；結(jié)合后面“碾扎到了歷史的車轍中”等內(nèi)容，應(yīng)該是兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng)。故答案為：暴力斗爭(zhēng)和輿論宣傳就它的兩輪；主要包口頭宣傳和文字宣傳；兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書寫。14．仿照下面的示例，續(xù)寫兩個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，修辭句式與示例相同。示例：青春是堅(jiān)定的、自信的，她就像浩瀚長(zhǎng)空中驅(qū)散黑暗的一輪圓月，是她讓我們堅(jiān)信,不管人生多少坎坷，最終一定會(huì)是圓滿的；青春是________青春是________ 【答案】激情的、火熱的，她就像廣袤蒼穹里沖破烏云的一束陽(yáng)光，是她讓我們堅(jiān)信，不管人生多少迷茫，最終一定是光明的；勇敢的、拼搏的，她就像寥廓大地上奔流不息的一條河流，是她讓我們堅(jiān)信，不管人生多少曲折，最終一定是壯闊的 【解析】【分析】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開(kāi)放式仿寫。無(wú)論是哪種都注意一個(gè)原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此，要對(duì)例句的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法，句式進(jìn)行分析，弄清例句的“骨架”,外形，這樣才能進(jìn)行仿寫。②意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情,、語(yǔ)意上諧調(diào)，因此，要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語(yǔ)意，把握例句在一定的語(yǔ)境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒(méi)有明確提出的要求。【點(diǎn)評(píng)】這種題型，大大增加了答題難度，它考查考生運(yùn)用修辭的實(shí)際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維品質(zhì)。這也正符合高考語(yǔ)文考能力的要求，也有相當(dāng)?shù)膮^(qū)分度。這有利于選拔語(yǔ)文能力較強(qiáng)和語(yǔ)文素質(zhì)較好的人才。正因?yàn)殡y度大、區(qū)分度強(qiáng)，高分、滿分難得，所以平時(shí)要多留意語(yǔ)言表達(dá)，多訓(xùn)練。在此，談一談修辭題的解題技巧，希望對(duì)提高復(fù)習(xí)訓(xùn)練和應(yīng)試解題的針對(duì)性和準(zhǔn)確性，有所幫助。一、看清題干要求。即看清題目的要求，按要求作答。否則，就是白忙活，得不到分的。二、審清原句特點(diǎn)。即看清原句在修辭上、句式上有何特點(diǎn)，寫出的仿句也必須含有這些特點(diǎn)。三、使句子通順，上下句語(yǔ)意貫通。前面兩個(gè)要求，是出題者有意設(shè)置的限制條件，以使評(píng)卷有操作性。是否符合題干要求，是否依循原句特點(diǎn)，是評(píng)卷時(shí)給分、扣分的基本標(biāo)準(zhǔn)。而這里講的“句子通順”、“語(yǔ)意貫通”，則是對(duì)語(yǔ)言形式和內(nèi)容的雙重要求，是考查考生思維和如何表達(dá)思維的能力，即語(yǔ)言表達(dá)能力和思維品質(zhì)。從思維上看，要求上下句語(yǔ)意貫通，內(nèi)容相關(guān)、一致；從形式上看，要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、通暢15．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。鄉(xiāng)土文化，無(wú)論是物質(zhì)的、非物質(zhì)的都是不可替代的無(wú)價(jià)之寶。對(duì)鄉(xiāng)土文化的保護(hù)和延承也必須覆蓋物質(zhì)的、非物質(zhì)的各個(gè)領(lǐng)域，①________，即使要利用它發(fā)展旅游等產(chǎn)業(yè)，也要突出“保護(hù)第一”的原則。對(duì)鄉(xiāng)土文化最有效的保護(hù)是②________。所謂“積極的延承”指的是:既要繼承鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)的東西，也要適應(yīng)現(xiàn)代生活需求創(chuàng)造新的東西；既要保護(hù)好原生態(tài)鄉(xiāng)土文化，又要?jiǎng)?chuàng)造新生態(tài)鄉(xiāng)土文化。所謂“全方位的延承”指的是:既要延承鄉(xiāng)土文化的“文脈”，也要有選擇地沿承作為鄉(xiāng)土文化載體的“人脈”；既要延承鄉(xiāng)土文化的物質(zhì)表象，即“形似”，③________，即“神似”。 【答案】而且保護(hù)始終是第一位的；積極的全方位的延承；也要注意延承鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。①處結(jié)合后面“保護(hù)第一”的原則可知，此處應(yīng)該是保護(hù)始終是第一位的；②處結(jié)合后面“積極的延承”，應(yīng)該是全方位的沿承；③處結(jié)合“物質(zhì)表象”可知，應(yīng)該延續(xù)的是精神的內(nèi)涵。故答案為：（1）而且保護(hù)始終是第一位的（2）積極的全方位的延承（3）也要注意延承鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵【點(diǎn)評(píng)】解答此類題需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離，沒(méi)有岔開(kāi)或暗換話題之處。②注意照應(yīng)、過(guò)渡：首尾要照應(yīng)，過(guò)渡應(yīng)有過(guò)渡性語(yǔ)句作為橋梁。③順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。