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正文內(nèi)容

(語文)語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練易錯剖析及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:00本頁面
  

【正文】 頭,將狼山港整體搬遷”,政府確實做了大量工作,但是并沒有說“南通狼山國家級森林公園環(huán)境得到極大改善”“主要原因在于政府拆遷‘散亂污’企業(yè),退出港口貨運功能”在政府。故選A。(2)C項,“成都在城建方面不是停留在公園或綠地的建設(shè)層面,代表了城市發(fā)展更加高級的形態(tài),這一點比南通更為先進”無中生有,材料一介紹南通在整治狼山國家森林公園方面的做法和成就,材料三介紹首屆公園城市論壇在成都開幕,會上提出了“公園城市”這一更高級的概念。但是并未將南通和成都進行比較,也沒有成都“比南通更為先進”的意思。故選C。(3)結(jié)合材料一南通的做法“2016年底,南通決定推進五山及沿江地區(qū)修復(fù)保護,陸續(xù)關(guān)停嚴重污染企業(yè),引導(dǎo)符合條件的企業(yè)向新區(qū)轉(zhuǎn)移;下游新建現(xiàn)代化集裝箱碼頭,將狼山港整體搬遷”“‘產(chǎn)業(yè)退、港口移、城市進、生態(tài)?!焉a(chǎn)岸線打造成生態(tài)岸線,還綠給市民”可概括出第一點“整治臟亂差及污染企業(yè),還綠給市民”;結(jié)合材料二“發(fā)達國家雨水管道設(shè)計重現(xiàn)期一般略高,如美國居住區(qū)2—5年,商業(yè)區(qū)2—10年……”“很多歐洲城市,排水系統(tǒng)是先于城市修建”可概括出第二點“提高城市排水管道設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),注重民生安全”;結(jié)合材料三“新加坡‘花園城市’的建設(shè)主要考慮環(huán)境保護和治理。近些年,才更加注重居民與城市生態(tài)環(huán)境的和諧共存”“林振聰解釋,‘在我看來公園具備更多公共空間功能,“公園城市”代表了城市發(fā)展更加高級的形態(tài),也更講究以人為本?!笨筛爬ǔ龅谌c“提升城市建設(shè)的理念,注重居民與城市生態(tài)環(huán)境的和諧共存”。故答案為:⑴A;⑵C;⑶①整治臟亂差及污染企業(yè),還綠給市民。②提高城市排水管道設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),注重民生安全。③提升城市建設(shè)的理念,注重居民與城市生態(tài)環(huán)境的和諧共存。 【點評】(1)此題重點考查篩選整合文中信息和重點句子含義的能力。本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解。將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。做題時從原文中找到分析每個選項的有效內(nèi)容,然后把選項與之一一對應(yīng),分析即可。(2)本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。(3)此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上,能夠從全文的角度對有關(guān)信息材料進行辨別、篩選并提取組合,對文章的內(nèi)容進行分析和歸類,從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 科學(xué)必須嚴謹,科普無須嚴肅。2017年,科技類綜藝節(jié)目迎來“小爆發(fā)”,化高冷科技為電視語言讓科學(xué)知識變得有聲有色、逐漸培養(yǎng)、形成了固定的收視群。然而,新鮮感和第一波熱度過后,人們發(fā)現(xiàn),“叫好又叫座”之難使不少科技類綜藝節(jié)目陷入尷尬境地。 但科技確實是綜藝創(chuàng)作的“富礦”。如何讓“不食人間煙火”的科技類綜藝節(jié)目飛入尋常百姓家?復(fù)雜的原理、專業(yè)的實驗、陌生的裝置……當(dāng)這些出現(xiàn)在眼前時,你是否想立馬換臺?科技元素的可看性不強,基因解碼、柔性電子技術(shù)等生僻詞匯也會令觀眾聽而卻步。因此要想吸引觀眾、持續(xù)調(diào)動觀眾積極性,必須要給“科學(xué)”加些料。開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍海,不僅要展示科技這一“面子”,更要提升溫度這一“里子”,將科學(xué)與情懷、夢想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有“人氣兒”、有“人味兒”因此,一檔科技類節(jié)目不僅需要充實的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進百姓的內(nèi)心。(摘編自《光明日報》)材料二:(摘編自《百家號》)材料三: 曾經(jīng)有學(xué)者將科技類節(jié)目比喻為“砸石頭”節(jié)目,與已經(jīng)受到市場認可的節(jié)目類型不同,內(nèi)核較硬的科技類節(jié)目不但“難啃”,并長期處在“投石問路”的狀態(tài)。只是,這又冷又硬的“石頭”今年以來已被悄然投出多次——《我是未來》《加油!向未來》《機智過人》《未來架構(gòu)師》《極客智造》等多檔科技類節(jié)目密集地與觀眾見面,并漸漸形成良好口碑,有了固定的收視群。節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深奧實驗搬上舞臺,而是更多地通過對最新科技成果案例的展示,以及對前沿科技理念的生動演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。科學(xué)精神隨著節(jié)目通過熒屏廣為傳播,難怪科技類節(jié)目被越來越多的業(yè)內(nèi)人士看好,成為綜藝節(jié)目又一片藍海。 “用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠?!边@是中國科學(xué)院副院長張濤院士對某期科技類節(jié)目的點評,也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴。(摘編自《文匯報》)材料四: 近日,國家廣播電視總局下發(fā)《關(guān)于把電視上星綜合頻道的辦成講導(dǎo)向、有文化的傳播平臺的通知》進一步強化電視上星綜合頻道的公益屬性和文化屬性。鼓勵電視上星綜合頻道在黃金時段增加公益、文化、科技、經(jīng)濟類節(jié)目的播出數(shù)量和頻次。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價值引領(lǐng)作用。 在明星真人秀大行其道的當(dāng)下,制作與發(fā)行具有強烈專業(yè)性、權(quán)威性、思辨性的科技類綜藝是對電視工作者的艱巨考驗,并不是說投入了便可成功,但毋庸置疑的是,科技類綜藝相比娛樂綜藝而言具有更大的現(xiàn)實意義。國家廣電智庫發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示:從受眾構(gòu)成來看,文化類、科教類節(jié)目已經(jīng)成為電視吸引年輕受眾的關(guān)鍵力量,而且對于大學(xué)及以上程度的觀眾更縣吸引力。(摘編自《看傳媒》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項是( ) “面子”“里子”兼顧,有意義有意思兼顧。材料一以生動的語言表述了這一看法。,科技類節(jié)目中融入了諸多元素,其中“實驗”和“對抗”元素是主流,比例明顯高于其他元素。,《我是未來》《極客智造》等科技類節(jié)目創(chuàng)新融合綜藝手法與科技知識,巧妙展現(xiàn)科技精神。,能吸引高素質(zhì)觀眾,國家政策的鼓勵與扶持有助于其發(fā)展壯大。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) ,科技類節(jié)目雖暫時遭遇尷尬,但如果開拓得當(dāng),前景還是會一片光明。,科技類節(jié)目中有一些娛樂性的元素,如“游戲”“情景劇”等,表現(xiàn)了科技類節(jié)目對吸引觀眾的看重。,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍海的事實,并揭示了其熱播熒屏的主要原因。,指出科技類節(jié)目將迎來新一輪春天的政策背景,這是科技類節(jié)目發(fā)展的大環(huán)境。(3)怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來?請結(jié)合材料簡要分析。 【答案】 (1)C(2)C(3)①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”。 【解析】【分析】(1)C項“沒有公式與實驗”曲解文意,材料三“節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深奧實驗搬上舞臺,而是更多地通過對最新科技成果案例的展示,以及對前沿科技理念的生動演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”是說節(jié)目展現(xiàn)公式與試驗的方式靈活,而不是沒有公式與試驗。故選C。 (2)C項“引用權(quán)威人士的話,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍海的事實,并揭示了其熱播熒屏的主要原因”理解錯誤。原文引用權(quán)威人士的話“也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴”,并未揭示其熱播熒屏的主要原因?!翱萍碱惞?jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍?!币膊皇菣?quán)威人士指出的。故選C。 (3)解答本題,“怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來”,先對每則材料進行篩選概括,勾畫相關(guān)語句,結(jié)合文本分析即可。根據(jù)材料一“開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍海,不僅要展示科技這一‘面子’,更要提升溫度這一‘里子’,將科學(xué)與情懷、夢想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有‘人氣兒’、有‘人味兒’”,概括出有情懷、接地氣;根據(jù)材料三一些成功的案例,“更多地通過對最新科技成果案例的展示,以及對前沿科技理念的生動演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”“用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠”,概括出“注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識等融入現(xiàn)代主流傳播”;根據(jù)材料四“順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價值引領(lǐng)作用”,概括出注重價值引領(lǐng)作用。結(jié)合文本整合即可。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”?!军c評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。 (2)本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。 (3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目,要立足原文,進行概括。10.閱讀下文,回答問題。 最后的演講(節(jié)選)蘇格拉底親愛的雅典同胞們: 所剩的時間不多了,你們就要指責(zé)那些使雅典城蒙上污名的人,因為他們把那位智者蘇格拉底處死。而那些使你們也蒙上污名的人堅稱我是位智者,其實并不是。如果你們再等一段時間,自然也會看見終結(jié)一生的事情,因為我的年紀也不小了,接近死亡的日子實在也不遠了。但是我并不是要對你們說話,而是要對那些欲置我于死地的人說話。同胞們,或許你們會以為我被定罪是因為我喜好爭辯。如果我好辯的話,那么我或許還可以借此說服你們,并替自己辯護,尚可免去死刑。其實我并不是因好辯被判罪,而是被控竟敢膽大妄為向你們宣傳異端邪說,其實那些只不過像平常別人告訴你們的話一樣罷了。 但是我不以為,為了避免危險起見,就應(yīng)該去做不值得一個自由人去做的事,也不懊惱我用現(xiàn)在這樣的方式替自己辯護。我寧可選擇死亡,也不愿因辯護得生存。因為不管是我還是任何其他的人,在審判中或打仗時,利用各種可能的方法來逃避死亡,都是不對的。在戰(zhàn)時,一個人如想逃避死亡,他可以放下武器,屈服在敵人的憐憫之下,其他尚有許多逃避死亡之策,假如他敢做,敢說話。但是,雅典的同胞??!逃避死亡并不難,要避免墮落才是難的,因它跑得比死要快。我,因為上了年紀,動作較慢,所以就被死亡趕上了;而控告我的人,他們都年輕力壯,富有活力,卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了。現(xiàn)在,我因被他們判處死刑而要離開這個世界;但他們卻背叛了真理,犯了邪惡不公之罪。既然我接受處置,他們也應(yīng)該接受判刑,這是理所當(dāng)然之事。 下一步,我要向你們預(yù)言到底是誰判我的罪,及你們未來的命運如何:因為人在將死之際,通常就成了先知,此時我正處于這種情況。同胞們!我告訴你們是誰置我于死地吧!而在我死后不久,天神宙斯將處罰你們,比你們加害在我身上的更加殘酷,雖然你們以為對自己的所作所為不需負責(zé),但我敢保證事實正相反??馗婺銈兊娜藭?,而我此時在限制他們,雖然你們看不見;并且他們會更加的兇猛,由于他們較年輕,而你們也將更憤怒。如果你們認為把別人處死,就可以避免人們譴責(zé)你們,那你們就大錯特錯了。這種逃避的方式既不可能也不光榮,而另有一種較光榮且較簡單的方法,即不去抑制別人,而注意自己,使自己趨向最完善。對那些判我死刑的人,我預(yù)言了這么多,我就此告辭了。(有刪改)【相關(guān)鏈接】蘇格拉底(公元前469年—公元前399年),古希臘著名的哲學(xué)家,西方哲學(xué)的奠基者,后被人誣陷,他拒絕了朋友和學(xué)生要他乞求赦免和外出逃亡的建議,飲鴆而死。(1)文章開篇說的“你們就要指責(zé)那些使雅典城蒙上污名的人”中的“你們”與最后一段“而在我死后不久,天神宙斯將處罰你們”中的“你們”,各指哪些人? (2)蘇格拉底“寧可選擇死亡,也不愿因辯護得生存”的原因是什么? (3)“逃避死亡并不難,要避免墮落才是難的,因它跑得比死要快。我,因為上了年紀,動作較慢,所以就被死亡趕上了;而控告我的人,他們都年輕力壯,富有活力,卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了?!边@段話運用了什么修辭手法?具有怎樣的表達效果? 【答案】 (1)第一個“你們”指的是雅典百姓;第二個“你們”指的是控吿、判蘇格拉底罪的人。(2)因為在審判中或打仗時逃避死亡是不對的,不值得一個自由人去做,為捍衛(wèi)真理而犧牲,死得其所,不應(yīng)該去逃避。(3)擬人,對比。蘇格拉底說自己上了年紀,動作緩慢,而那些掌權(quán)者卻是年輕力壯的。雅典的年輕力壯的掌權(quán)者被邪惡、腐敗追上了,是邪惡、腐敗的,蘇格拉底是為捍衛(wèi)正義主張而死的。這段話運用對比和擬人,突出了墮落比死亡更可怕這一中心意思。 【解析】【分析】(1)本題考查理解文中重要詞語的含義的能力。第一個“你們”是相對于“那些使雅典城蒙上污名的人”來說的,因此應(yīng)該指雅典百姓或同胞;第二個“你們”根據(jù)前文可知,指的是那些將要置蘇格拉底于死地的人。(2)本題考查篩選并整合文中信息的能力。本題答案主要集中在第二段,抓住其中的關(guān)鍵句,如“不值得一個自由人去做的事”“利用各種可能的方法來逃避死亡,都是不對的”“但他們卻背叛了真理”等,即可明確蘇格拉底是為了什么而死的。(3)本題考查品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。蘇格拉底自己上了年紀,控告他的人年輕力壯,這是對比;“卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了”這是擬人。明確這些后,結(jié)合具體內(nèi)容分析其表達效果即可。故答案為:⑴
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