大班教學(xué)案例及反思-資料下載頁
2025-03-30 06:26本頁面
【正文】 ?好朋友要怎樣? ，反兩面讓幼兒選擇應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一個方面。 二、欣賞歌曲，感受優(yōu)美旋律。 ，并插入一個的有關(guān)說好朋友的小故事?！ 。耗銈兿矚g老師嗎?和老師做好朋友嗎?在班上誰是你的好朋友? ，請幼兒欣賞?！ ∪W(xué)唱歌曲《好朋友》 ，理解并熟悉歌詞 {讓幼兒跟著老師的節(jié)奏輕唱} 。 ?！ ?，：你幫我來梳梳頭，男生唱：我?guī)湍銇砜叟た?。合唱。團結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友?！ ∷摹⑦叧吿逗门笥选贰 ?，請他出來一起邊唱邊跳?！ ??！ ！ ⊙由旎顒樱層變喊炎约旱暮门笥旬嫵鰜??！ 〗虒W(xué)反思 在整個活動過程中，幼兒的興趣濃厚，參與積極性高。不足之處：在邊唱邊跳的過程中，活動場面有點混亂，因為有些幼兒分不清哪一個才是自己的好朋友，以至部分幼兒無法參與活動，我相信下次再上這節(jié)課，我會更加注重一些小細節(jié)，讓整個課程活動更加活躍，效果更好。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1