20xx班主任工作范文班主任手記我的師生關(guān)系論-資料下載頁
2025-03-30 05:25本頁面
【正文】 把學(xué)生之間的交往定格在共同學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、共同提高這個(gè)大框框中。在處理學(xué)生糾紛時(shí)，老師必須本著公平和公正的原則行事，不可偏袒任何一方。集體活動(dòng)、公益勞動(dòng)，老師要起帶頭參與，身體力行。光說不干、指手劃腳，只會(huì)引起學(xué)生的反感?！ 。哌M(jìn)學(xué)生內(nèi)心。學(xué)生在家有父母，在校靠老師——天冷了，要提示學(xué)生多穿衣服；頭發(fā)長(zhǎng)了，要提示學(xué)生去剃一剃；要提示學(xué)生晚上要早點(diǎn)睡，早晨要吃好，中午爭(zhēng)取休息一會(huì)；放假了，不要玩水，水火無情……凡此種種，不一而足。做老師的時(shí)刻要為學(xué)生想得周到一些，既要有嚴(yán)父般的要求，更要有慈母般的心胸。還要留意一點(diǎn)，許諾過的事一定要兌現(xiàn)，切不可失信于學(xué)生?！ ∥ㄓ腥绱耍瑢W(xué)生才會(huì)覺得本人的老師可親、可信；也唯有如此，學(xué)生才能向老師放開情感的大門，師生關(guān)系才能積極健康地開展。 老師肩負(fù)著神圣的使命，我們只有帶著超乎平常的細(xì)心、耐心和恒心貫徹整個(gè)教育工作，才能拿到打開學(xué)生情感閘門的“金鑰匙”的。
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