20xx年班主任工作范文班主任工作我見3-資料下載頁
2025-03-15 02:00本頁面
【正文】 習(xí)上輔導(dǎo)她，課余時間主動找她談話。這一以身作則真有用：同學(xué)們不再打她，特別多同學(xué)都喜愛和她一起玩，最令人意想不到的是，有兩位女同學(xué)主動和她坐在一起，愿意協(xié)助輔導(dǎo)她。我可快樂了，班里個個都和和氣氣的，我不再花大量的時間給學(xué)生做思想工作，收到了事半功倍的效果?！ ∷?、 建立民主平等、團(tuán)結(jié)友愛的師生關(guān)系 制造班級良好的人際交往環(huán)境，讓老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生在自由、輕松、 和睦的氣氛下友善往來，并保持樂觀相貌和舒服的心情，使師生都能樂于投身到班級事務(wù)中去開展工作。為此，這幾年我都盡力尋求與學(xué)生建立一種民主平等的師生關(guān)系：經(jīng)常與學(xué)生一起談生活碎事，經(jīng)常為了做某件事而征求學(xué)生的意見等等。交往過程，我留意尊重學(xué)生的人格，處處給學(xué)生以熱情的關(guān)懷與鼓舞，與學(xué)生以朋友的身份交往，主動參與學(xué)生的團(tuán)體活動，與學(xué)生打成一片，讓學(xué)生所信任和依賴。由于如此，我和學(xué)生之間能夠暢所欲言。 另外我還努力倡導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生建立團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的同學(xué)關(guān)系。團(tuán)結(jié)是班集體凝聚力的表現(xiàn)，而友愛互助的同學(xué)關(guān)系有利于班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在班級工作中，要注重開展學(xué)生與學(xué)生之間健康、親切無間的友好情感，創(chuàng)設(shè)活動時機(jī)促進(jìn)學(xué)生之間互相理解，消除學(xué)生之間的矛盾，使他們互相理解，互相鼓舞支持，構(gòu)成一種互相關(guān)懷、協(xié)助、團(tuán)結(jié)友愛的人際交往環(huán)境。如上學(xué)年我任教的五（3）班，開學(xué)不久我就發(fā)覺班中有幾位學(xué)生的思想表現(xiàn)特別討人喜愛，同時也發(fā)覺有幾位學(xué)生特別喜愛戲弄別人，喜愛把本人的歡樂建立于別人的痛苦之上。我專門在班中表揚(yáng)了那些思想表現(xiàn)好的同學(xué)，課后找那些思想較差的同學(xué)進(jìn)展個別談心。如此經(jīng)常表揚(yáng)好的，及時教育差的，不但提高了學(xué)生的思想性，還為學(xué)生寫作提供了特別好的材料?！ ∫粋€好的班主任擔(dān)負(fù)著對全班學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面的全面開展的重?fù)?dān)。因而，除了有高尚的社會責(zé)任感和對學(xué)生有親情的愛心外，還要有廣博的知識、高超而富于創(chuàng)新的育人技巧。只要我們從理解學(xué)生，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生入手，依照各班學(xué)生實(shí)際情況和各班集體特點(diǎn)采納恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈブ卫戆嗉壓徒逃龑W(xué)生，定能成為成功的班主任。
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