20xx年班主任工作范文班主任工作交流發(fā)言稿-資料下載頁
2025-03-15 02:00本頁面
【正文】 數(shù)學根底越來越差，才和他家長獲得聯(lián)絡，考慮休學。因此不斷到如今，不僅是李志越，而且他的家長都對我特別感謝，他實習來的時候能夠說是盡職盡責，他說有兩個緣故：一個是想改變其他老師對他的看法，另一方面是想多為我分擔一些，算是報答我吧，那兩個多月，我確實感受特別滿意特別欣慰?！ ￡P(guān)于上網(wǎng)的同學，我明白杜絕他們上網(wǎng)是不可能的，因此我采取正確引導的方法，在英語課上給他們微機課布置任務，上網(wǎng)查閱學習材料，然后檢查，讓他們發(fā)到群共享里， 第七點，注重家校聯(lián)絡，換一種方式和家長溝通 這么些年以來，我不斷注重和家長的聯(lián)絡，大致有以下幾種情況： 作業(yè)質(zhì)量差，字寫得不好，錯誤也多，家庭作業(yè)常常偷工減料時跟家長聯(lián)絡，希望家長在家能多多催促，協(xié)助小孩提高學習成績； 上課不認真，愛講話，導致作業(yè)質(zhì)量極差，老師講題也不留意聽，即便是訂正也是錯誤一堆，致使考試成績也大幅度下降時跟家長聯(lián)絡，希望家長能夠理解情況，配合學校提高小孩的學習成績； 小孩出現(xiàn)逃學情況，情節(jié)極其嚴峻。理解小孩在往常學校是否也有類似情況發(fā)生，究其一天不在校的緣故，去了什么地點，干了些什么。針對此種情況老師與家長商討詳細措施?！ ‰p休作業(yè)大量空白，沒有做，不知為何。希望家長嚴格檢查雙休作業(yè)內(nèi)容，不能讓不小孩“鉆空子”，該做的作業(yè)應不折不扣地完成?！ ”M管上學期張喬的事令我頭痛了好一陣，但我覺得主流是好的，當班主任，收獲的大多是欣慰和喜悅，體會到了來自單純幼稚的學生的濃濃情意。就在今年大年初四，09年畢業(yè)的學生舉行了一次聚會，強烈要求我參加，席間，他們都說，“當時老師教會我們的不僅是課本上的知識，還有做人的道理。”他們看著他們步入社會長大了成熟明白事了的模樣，確實感到欣慰，并有一種成就感。 當班主任這么多年以來，我認為做到“四心”是關(guān)鍵：本人工作盡心，家長對我放心，科任們有決心，學生們能安心。為了這“四心”，我整天的奮斗者、苦惱著、繁忙著、充實著、歡樂著。我要借這個時機發(fā)自內(nèi)心的說一聲：我喜愛班主任工作，我會全身心的去投入，而不是單單為了績效工資。有時累了，想到放棄時，會立即收回這種念頭，會暗暗的咨詢本人：不當班主任了，少了和學生的交流的時機，本人會不會覺得特別無聊？會不會收不到這么多來自學生的溫馨祝愿？ 請領(lǐng)導相信，在今后的道路上，我還會盡本人的最大努力全身心的投入，接著奉獻本人，為了我的學生，為了本人的良心?！ 『昧耍裉炀驼f到這，說的不對的地點，請大家批判指正，以便能在今后的工作中做得更好！
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