【正文】 ，一同體會學(xué)習(xí)的樂趣。比如說，鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西》這本童話書，這是童年時代我最愛看的一本童話故事書，我把它分享給同學(xué)們，并和她們交流書中有趣的情節(jié)，我還常常講到課文中相關(guān)著作時，穿插幾句書中的有趣情節(jié)，進而讓她們愛上閱讀，愛上學(xué)習(xí)。、多鼓勵，少批評。每個人都喜歡聽表揚的聲音，所以我理解學(xué)生，并多去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，當(dāng)他們?nèi)〉靡稽c進步時，我都會及時給他們表揚和鼓勵，但是，孩子難免犯錯，當(dāng)他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。，不羅嗦，不拖堂。我上學(xué)時不喜歡班主任啰嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不啰嗦，但我們作為班主任還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因為我不重復(fù)，語言精練，富有詩意，講究說話時的抑揚頓挫，讓學(xué)生享受其中。而且，我從不拖堂，不占用學(xué)生下課的時間。二、用愛心真情感染學(xué)生愛學(xué)生是教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)，教育是愛的延伸。愛本身就是人類最美的語言，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛孩子，明智地愛孩子乃是教育素養(yǎng)、思想和感情的頂峰。”教師對學(xué)生的愛，勝過于千次萬次的說教。多年的班主任工作，讓我深深地懂得，只有用自己的愛才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞。做好老師工作，首先要突出一個“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛老師這個崗位，熱愛自己所教的每一個學(xué)生。我們班留守兒童特別多，需要我花更多的心思關(guān)愛他們，我就舉一個例子說說，我們班有個新生叫賴汶俊，開學(xué)才第6周，他的媽媽就哭著打電話告訴我，她跟孩子的爸爸離婚了，讓我以后多關(guān)注一下她的孩子，有什么問題及時跟他的爸爸溝通，我接完電話后深感責(zé)任的重大，這個學(xué)生很聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好心思一直不在學(xué)習(xí)上，如果我不去理他的話，他只會變得越來越差。所以接下來的日子，我時刻關(guān)注著這個學(xué)生的動態(tài)，開學(xué)時我發(fā)現(xiàn)他總是悶悶不樂的樣子，我把他帶到一個安靜的角落認真傾聽他的內(nèi)心，才知道原來過年時法院判決書下來了，他幼小的妹妹判給了媽媽，媽媽強行把妹妹帶走了，他是因為想念每天朝夕相處的妹妹才這樣沉默，失去媽媽關(guān)愛的他顯得那樣的落寞，此刻，我明白我要給他更多的愛，所以我多次找他談心，多關(guān)心他生活的細節(jié)，對他噓寒問暖，并經(jīng)常在班上表揚他，經(jīng)過一個多學(xué)期的關(guān)心和鼓勵，這孩子的笑容比以前多了，我的課堂上他總是積極舉手回答，不愛寫作文的他現(xiàn)在每次考試都能把試卷寫得滿滿的，我還鼓勵他每周四選擇他喜歡的吹笛子去學(xué)，讓他享受學(xué)校生活的樂趣，我也能感受到他對我的喜愛，經(jīng)過多次找他爸爸溝通，他的爸爸現(xiàn)在也十分配合我的工作，十分關(guān)注他的孩子。我堅信：只有捧著一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。班主任應(yīng)當(dāng)是愛的使者，一句話，一個眼神，都應(yīng)該洋溢著誠摯無私的愛。三、用文體活動團結(jié)學(xué)生如果舉行一項活動能讓所有學(xué)生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學(xué)校去年舉行過的趣味運動會比賽，我安排每一個學(xué)生都參與，他們接到任務(wù)后熱情十分高漲，主動跟我提出他們想利用早餐后的一點時間進行訓(xùn)練，我讓他們跟我保證要在有組織有秩序的情況下訓(xùn)練，他們答應(yīng)了，我有時間也抽空下去突擊檢查了，果然如他們答應(yīng)的那樣，他們訓(xùn)練往返接力非常有序，在比賽那天，他們齊心協(xié)力爭第一的決心讓我很感動，特別是有個同學(xué)因為摔倒，沒有把棒接穩(wěn)，她因為自責(zé)哭了，其他同學(xué)紛紛圍著她安慰她的場面讓我為之動容，當(dāng)最后孩子們迫不及待地跟我分享我們班取得了全級總分第一的好成績時，我明白了經(jīng)過這次運動會，孩子們產(chǎn)生了向心力、凝聚力，這真是一次培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。但是如果班主任只強調(diào)學(xué)習(xí)，不允許學(xué)生組織這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結(jié)，削弱班級的凝聚力了。四、用公平民主對待學(xué)生對學(xué)生來說，教師對學(xué)生的態(tài)度，有著舉足輕重的地位。因此，教師要平等、公正地對待所有學(xué)生，無私地向每一位學(xué)生獻出自己的愛！我認為讓學(xué)生感受到你不是一個偏心的老師特別重要，我努力做到不偏袒任何一位學(xué)生，所有的同學(xué)都一視同仁，我跟他們說在我眼中永遠都沒有差生兩字，所有的同學(xué)只要有改正的決心我都會給他改正的機會，只要有進步的孩子都是好孩子。在開學(xué)初選舉班干部時，我都采用民主選拔的方式，讓學(xué)生競爭上崗，這樣一來就能選出大家心目中最合適的人選，也大大增強了班干部的威信，管理起來也更容易讓同學(xué)們心服口服。對于自己平時規(guī)定的行為習(xí)慣也要一視同仁，比如隨地亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)不管是誰都嚴肅懲罰?？傊嘀魅涡枰眯娜リP(guān)愛每一個學(xué)生，尊重他們的個性，努力為學(xué)生營造一個民主平等的環(huán)境。五、用智慧方法管理學(xué)生我認為做到以上幾點還不能算是一名優(yōu)秀的班主任，真正聰明的班主任善于采取智慧的方法管理學(xué)生，讓班級形成一個健康、積極、向上的氛圍。下面我來分享一下我的幾點做法：1.“小題大做”，注重細節(jié)管理。對學(xué)生一天的每個學(xué)習(xí)流程和細節(jié)我都給予高度關(guān)注，專人管理、認真記錄，“小題大做”，這是我質(zhì)量強班的一個做法。例如早讀課誰沒開口讀書、每節(jié)課有誰發(fā)了言、課堂上誰受到了表揚和批評、預(yù)備鈴響后同學(xué)們是否坐在位置上、每天作業(yè)完成情況如何、有誰抄襲等等，這些最瑣碎的學(xué)習(xí)小事，這些最平淡的學(xué)習(xí)流程，每天都有專人監(jiān)督和詳細記錄。管理員每天在早讀時交到辦公室給我批閱，我會在第一時間及時給予處理。讓學(xué)生感受到每一件小事都有管，久而久之自然就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣了。，強化目標激勵。我覺得，根據(jù)學(xué)生的身心特點，目標激勵是很有必要的。因此，我既給他們制定了長遠的大目標，又有了分階段的小目標，既有班級的，更有小組的個人目標，既要有精神激勱，也要來點物質(zhì)“誘惑”?？傊问揭鄻?，讓學(xué)生喜聞樂見。例如在期中考試中，我在班級內(nèi)部開展了立軍立狀活動。要求每位同學(xué)結(jié)合以前的成績確定考試目標，寫好措施，找好對手，以軍令狀的形式立下來，在全班豪氣沖天的宣讀。學(xué)生的諾言可謂是五花八門。另外還充分發(fā)揮學(xué)生之間的互相鼓勵和監(jiān)督作用，成立小組學(xué)分制，總分高的小組給予獎勵?？荚嚱Y(jié)束，我分批給予跟蹤落實，并要求學(xué)生對這次考試認真總結(jié)，談?wù)劯醒?。，加強家?；印，F(xiàn)在是微信的時代，每個家長都離不開手機，我認為利用好班級微信群是很有必要的，我每天都會花點時間在微信上跟個別家長互動，除了發(fā)布每天的家作，我會讓學(xué)生在微信群上展示背誦的課文和家長聽寫的生字還有完成的家作，誰的書寫工整的，完成情況較好的我會在微信群上及時表揚，其他同學(xué)也會踴躍上傳，家長們也紛紛贊嘆這真是一個好辦法。特別是上學(xué)期學(xué)校開展的“家務(wù)小能手”活動，我讓家長把孩子們勞動的場面曬上微信，孩子們做起家務(wù)來也更有勁了。總之，有了這個微信群，家?；痈l繁了，也更接地氣了。同志們：教育是一門博大精深的科學(xué)，當(dāng)我出現(xiàn)在學(xué)生面前宣布我是他們的老師時，緣分與責(zé)任就鏈接了我們的師生關(guān)系，既然我們堅定而執(zhí)著的選擇了做一名人民教師，就應(yīng)從心底里熱愛這份工作，我愿把我畢生所學(xué)的知識和經(jīng)驗，無私的奉獻給學(xué)生們，讓他們在公園西這片沃土中茁長成長，為公園西貢獻我的力量。總之，一個快樂的班主任會教育出一群充滿陽光的孩子。因此我們要用微笑去迎接孩子，用愛心去呵護孩子，用心傾聽每一朵花開的聲音，做一名快樂的班主任。