20xx班主任工作范文班主任的苦樂歷程-資料下載頁
2025-03-30 05:55本頁面
【正文】 大方的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的，如此就會引導他有所進步。 比方我班張某某，由于家庭的緣故，他不僅無心學習，還常常不交作業(yè)，同時制造一些煩惱事兒讓大家留意他。關于這位讓不少老師和同學都頭疼的學生，我并沒有放棄他。平時上課常提咨詢他，哪怕他能大聲說上一兩句，我都大做文章對他進展表揚。如此一來，他就有了榮譽感，果然對學習產(chǎn)生了興趣，尤其愛寫作業(yè)，有一段時間作業(yè)不僅字跡工整，而且正確率還挺高。在這種情況下我又對他進展表揚，這次學月考試他的語文成績居然考80分了。更可喜的是他開場默默地為班做好事，比方教室有垃圾他利用課間將它掃潔凈。放學后?？匆娝貐f(xié)助值日生做值日，大家都走了，教室窗戶沒關，他看見了就關好。看到他的成長與進步，同學們也都為他快樂。 回憶這一段時間的班級治理工作，這里面有悲歡離合，也有喜怒哀樂，這讓我看到了生活的多姿多彩，也積累了一定的工作經(jīng)歷，從而更進一步認識到班主任工作的重要性。今后，我將接著謙虛向同行學習，認真踏實的工作，努力走進學生的心靈，與他們一起生活，一起學習，一起進步，當一個深受學生喜歡的”老班“
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