20xx班主任工作范文高二班主任工作經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2025-03-30 05:08本頁面
【正文】 題，同時要催促他改正。記得有一次班會課上，我讓學(xué)生討論了如此一個話題——“學(xué)習(xí)到底是為了什么？”要他們敞快樂扉而不是違心腸說說。其中不少同學(xué)說，是為了父母，其中不乏成績不錯的同學(xué)。即便是說為了本人的，也都是以為本人今后找個好工作、多賺點錢、出人頭地、風(fēng)風(fēng)光光之類的居多。我抓住這個契機，精心選了一篇文章《對本人負(fù)責(zé)》，讓大家一起討論這個咨詢題。里面有一段話，是如此說的，“有人幫你，是你的幸運；沒人幫你，是公正的命運！沒有人該為你做些什么，由于生命是你本人的，你得對本人負(fù)責(zé)”。我讓他們給記下來?！ ∥宜圆粫齑_實以為給學(xué)生品幾篇美文、記幾段話、聊聊天討論討論就明確了學(xué)習(xí)的目的。我只是覺得，班主任應(yīng)當(dāng)抓住每一個教育契機來加強這方面的教育，由于如今太多學(xué)生根本不知學(xué)習(xí)是為了什么?！皩W(xué)習(xí)到底為了什么”，事實上這還真是一個深奧的話題，是一個關(guān)系學(xué)生一生的價值觀咨詢題，因而我不斷在作著這方面的努力，盡管收效可能是緩慢的，但我會不斷努力的堅持下去，伴隨著他們成長的每個階段。從陰霾的天空也能發(fā)覺閃亮的星星。班主任要擅長把班內(nèi)的壞事轉(zhuǎn)化為好事。 以上是我個人的考慮和體會，談不上經(jīng)歷。和各位同仁交流。希望大家批判指正。感激政教處給了我這個時機，今后還要多向在座的班主任學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1