20xx年班主任工作范文班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料-資料下載頁(yè)
2025-03-15 02:30本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水；天冷了，為學(xué)生裝上一 塊檔風(fēng)的窗玻璃；過(guò)生日時(shí)，給學(xué)生一句祝愿；學(xué)生發(fā)燒了，用手測(cè)一下學(xué)生的額溫……諸如此類(lèi)的細(xì)節(jié) 和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進(jìn)而產(chǎn)生“無(wú)聲勝有聲”的獨(dú)到效果。因此，老師時(shí)刻以本人言行、思想作風(fēng)、待人接物的態(tài)度給學(xué)生做出表率，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。我要求學(xué)生做到的我必須做到，我容許學(xué)生的事我一定做到。并時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的典范，我們A棟教學(xué)樓大廳上醒目的兩行字“敦品勵(lì)志，厚德博學(xué)”這也是我的座右銘。 教育是三方面的，即學(xué)校、社會(huì)、家庭，其中學(xué)校是主陣地。做好學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)格外重要，而這一重?fù)?dān)無(wú)疑又是非班主任莫屬。同時(shí)有些家長(zhǎng)又常將他教育的責(zé)任間接地托付給班主任，無(wú)形中，班主任在家庭教育和學(xué)校教育中就起到橋梁和紐帶作用。如當(dāng)學(xué)生成績(jī)有所下降時(shí)，家長(zhǎng)要找的是班主任；當(dāng)學(xué)生放學(xué)不歸，不知去向時(shí)，家長(zhǎng)出門(mén)尋找的也是班主任；當(dāng)學(xué)生的個(gè)人利益與學(xué)校的規(guī)章制度發(fā)生沖突時(shí)，又是班主任出面協(xié)調(diào)；當(dāng)所在班級(jí)的學(xué)生出現(xiàn)咨詢(xún)題時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要找的又是班主任；而班主任要理解學(xué)生的在家情況，同樣需要通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)。因此作為一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必須在學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面做好充分的聯(lián)絡(luò)工作。（舉例子） 回想起來(lái)我多少也做了一些工作，引以驕傲的事清，也不枉為人師一場(chǎng)?！ 。ㄅe例子） 言而總之，總而言之，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是：要有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，要有寬敞的胸懷，科學(xué)的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，欣賞每一位學(xué)生，相信學(xué)生將來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)私奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)之中?！ ∫陨希俏易霭嘀魅喂ぷ饕詠?lái)的一些體會(huì)，今天說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，說(shuō)得不好，請(qǐng)各位班主任老師多多指教。事實(shí)上這是所有有責(zé)任心的班主任都做了的工作，甚至于比我做得更好。讓我們?yōu)榱吮救说氖聵I(yè)而共同努力吧！ 感激
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