【總結】 第1頁共2頁 晨頌午讀晚賞計劃 “晨誦午讀晚賞”班級活動計劃 以“讓讀書成為習慣,讓書香浸潤心靈”“讓讀書成為學生 幸福成長的精神家園”為目標,以推進素質(zhì)教育、促進內(nèi)涵發(fā)展 為主旨,以閱...
2025-09-11 02:44
【總結】第一篇:2018年春季學期計劃0 2018年春季學期工作計劃 一、指導思想 在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,以生為本,結合學生實際訂計劃。要做到“目中有人關注人,心中有人...
2024-10-21 04:49
【總結】第一篇:秋天晨誦 全都喜歡上 金子美玲 我好想 喜歡上啊,這個那個 所有的東西。比如蔥,還有西紅柿,還有魚,我都想 一樣不剩地 喜歡上。因為家里的菜,全都是媽媽 親手做的。我好想 喜...
2024-10-15 12:17
【總結】新新的嫩芽新新的嫩芽長在新新的泥土里。新新的課本,放在新新的書包里。新新的葉子,長在新新的樹枝上。新新的太陽,照著新新的天空。新新的我,坐在新新的教室里。
2024-11-21 03:30
【總結】第一篇: 晨誦繪本課教學設計 1、配樂引入: 陽光明媚,新的一天又開始了。今天是美好的,今天的我們是全新的。同學們,讓我們用最動聽的聲音,迎接新的一天的到來吧!(出示開啟詩) 2、開啟詩《詩歌...
2025-10-01 17:25
【總結】第一篇:晨誦教案 晨誦《開滿鮮花的頭》教學設計 一、開啟黎明 明媚的晨光擦亮了黎明,讓我們?nèi)w起立,調(diào)整好呼吸,一起來迎接新的一天。 開啟詩 (一)我們就是春天的小鳥,迎著朝陽,放開歌喉,在...
2024-10-15 11:04
【總結】第一篇:晨誦心得 一年級學生晨誦課 讓詩歌與孩子建立起關系,豐富學生的心靈,豐富兒童當下的生命,在晨誦過程中孩子與詩歌交融相匯,沉浸其中,玩味其間,充分體驗詩歌的豐富性,也在于通過晨誦,既養(yǎng)成一種...
2024-10-15 11:10
【總結】第一篇:晨誦《跌倒》 晨誦跌倒教案 二、教學目標: 1、通過教學讓學生初步了解晨誦。 2、采用多種形式的引讀,讓學生掌握朗讀的技巧。 3、朗讀《跌倒》,培養(yǎng)學生在困難前面堅強的意志。 三、...
2024-10-15 11:09
【總結】第一篇:晨誦體會 今日在上網(wǎng)讀了郝玉梅《與黎明共舞——新教育實驗晨誦課程介紹》的講座我感受頗深。她告訴我們,晨誦的目的主要不在于記憶未來可能用到的知識,不是為了進行記憶的強化訓練,而在于豐富兒童當下...
2024-10-15 11:12
【總結】第一篇:(新) 晨檢午檢制度 為貫徹落實《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》,培養(yǎng)學生“五講四美”的意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,特定以下制度: 一、檢查內(nèi)容: 1、儀容儀表端莊,不穿拖鞋,不戴首飾...
2024-10-21 03:49
【總結】第一篇:學校晨檢報告制度0 紅寺堡區(qū)第三中學晨檢報告制度 校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明,學校是群體積聚的場所,一些群體性...
2024-10-21 09:20
【總結】第一篇:晨誦《小小手》 晨誦課《小小手》教學設計 一、教學目標: 1、能正確、流利地朗讀兒歌。 2、有感情的朗誦兒歌,體會兒歌中的童真、童趣,感受詩歌的內(nèi)在魅力。 3、發(fā)揮自己的才智創(chuàng)編詩歌...
2025-10-01 17:39
【總結】第一篇:晨誦教案定稿 晨誦《聲音》教案 一、晨誦設計說明 1、詩歌分析 這是一首充滿童真童趣的小詩,生動形象,讀來朗朗上口。小詩用簡短而精煉的語言,通過優(yōu)美的風景畫描述了各種各樣的聲音。通過這...
2024-10-15 11:19
【總結】第一篇:《水調(diào)歌頭》晨誦教案 《水調(diào)歌頭》晨誦課教案 教學目標: 1、有感情地朗讀詩歌。 2、感悟詩歌的內(nèi)涵,體會詩歌的意境。 3、品味語言,學習詩人曠達的胸懷。 一、欣賞課件圖片 1、...
2025-09-29 20:08
【總結】第一篇:晨誦教案新 《全世界都在對我微笑》 晨誦課教案 教學目標:讓學生自信、微笑著面對生活。難點:讀出詩歌的節(jié)奏,讀出自己的自信和決心。 一、激趣導入 明媚的陽光又掀開了新的一頁,親愛的同...
2024-10-15 11:14