【導(dǎo)讀】長(zhǎng)在新新的泥土里。有一群新新的孩子。就像新新的小種子,充滿著新新的希望!
【總結(jié)】第一篇:《葉子的眼睛》晨誦教案 《葉子的眼睛》晨誦教案 南康市第四小學(xué)江蘋(píng) 教學(xué)目標(biāo): (1)、能讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)。 (2)、運(yùn)用多種不同形式讓每個(gè)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聲音。(...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案《陽(yáng)光》 《陽(yáng)光》 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀詩(shī)歌。 2、感悟詩(shī)歌的內(nèi)涵,體會(huì)陽(yáng)光使者的善良、愉快與和氣,感受陽(yáng)光的美好與寶貴,生發(fā)對(duì)大自然無(wú)限熱愛(ài)和珍惜的思想感情。教學(xué)流程...
2024-10-15 11:12
【總結(jié)】第一篇:晨誦總結(jié)(精選) 晨誦總結(jié) 冬去春來(lái),時(shí)光飛逝,不變的是我們追隨新教育的腳步,不為功名利祿,不為世人贊揚(yáng),只為心中的那一腔熱血,激情飛揚(yáng)!又是一年春來(lái)到,又是桃李滿園時(shí),我們踏上新教育的征...
2024-10-15 11:06
【總結(jié)】第一篇:朋友晨誦教案 朋友(晨誦課教案) 教學(xué)目標(biāo):(1)、能讓學(xué)生大膽地熟讀詩(shī)歌。 (2)、能讓學(xué)生正確、流利地、有感情地朗讀詩(shī)歌。 教學(xué)方法:引導(dǎo)、分析、示范朗讀 學(xué)生學(xué)法:朗讀、傾聽(tīng) ...
2024-10-15 11:11
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案最新 晨誦教案 一: 同學(xué)們,今天有領(lǐng)導(dǎo),老師想聽(tīng)聽(tīng)咱班同學(xué)是怎樣吟誦一首首美妙的詩(shī)歌的。所以我們就把明天的晨誦課搬到今天的課堂。 ?老師:美好的午后時(shí)光到來(lái)了,? 太陽(yáng)漸漸...
2024-10-15 11:09
【總結(jié)】第一篇:晨誦課教案 四年級(jí)第二單元晨誦課教案《收獲》 劉文靜 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生大膽、正確、流利、有感情地朗讀、熟讀詩(shī)歌。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想感情,感悟...
2024-10-15 11:17
【總結(jié)】第一篇:大象晨誦教案 大象 回憶在新教育實(shí)驗(yàn)的路上,確實(shí)也有過(guò)迷茫,但一步一步走下來(lái),與學(xué)生共同體會(huì)到了那小小成就后的快樂(lè)。 打開(kāi)多媒體,準(zhǔn)備上今天的晨誦課《早安、小松鼠》。這是和級(jí)部?jī)?nèi)的老師經(jīng)...
2024-10-08 23:26
【總結(jié)】第一篇:晨誦(冬天詩(shī)詞) 〈我愛(ài)冬天〉(開(kāi)啟詩(shī))湯承慧 我愛(ài)冬天,那六瓣的小雪花,是冬爺爺送給我們的禮物; 我愛(ài)冬天,那小朋友堆的雪人,是圣誕老人給我們帶來(lái)的歡樂(lè); 我愛(ài)冬天,那一片雪白的世界...
2024-11-14 20:44
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案4(定稿) 《太陽(yáng)》晨誦教案 1.看過(guò)了月亮,看過(guò)了白云,那今天我們?nèi)タ词裁茨??(勞?dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。) 2.太陽(yáng)公公,成天在忙碌,因...
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案111 陽(yáng) 光教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀詩(shī)歌。 2、感悟詩(shī)歌的內(nèi)涵,體會(huì)陽(yáng)光使者的善良、愉快與和氣,感受陽(yáng)光的美好與寶貴,生發(fā)對(duì)大自然無(wú)限熱愛(ài)和珍惜的思想感情。 教學(xué)過(guò)程:...
2024-10-15 11:15
【總結(jié)】第一篇:晨誦課感謝說(shuō)課稿 晨誦課《感謝》說(shuō)課稿 王孝平 各位老師: 上午好! 今天我說(shuō)課的課題是晨誦課《感謝》。下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課題進(jìn)行分析: 一、晨誦的意義。 新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)...
【總結(jié)】第一篇:晨誦 晨誦:是讓孩子擁抱晨曦,相約黎明,用優(yōu)美的詩(shī)歌,師生美妙的誦讀,開(kāi)啟一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。晨誦不應(yīng)讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)注重積累,讓孩子通過(guò)美麗的誦讀,陶冶情操,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。 在這里,...
2024-10-15 11:14
【總結(jié)】第一篇:晨誦工作總結(jié) 晨誦工作總結(jié) 時(shí)光如梭,眨眼間我們已經(jīng)走在新教育路上一年有余。回首這一年的晨誦午讀之旅,有欣喜有收獲,但仍然有困惑,各種滋味交織在一起涌上心頭。現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下: ...
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案8 《生活的色彩是愛(ài)》晨誦教案 師:“同學(xué)們,你們覺(jué)得,生活是什么顏色的?為什么?”(師生交流) “有一個(gè)孩子也把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了他的爸爸,想知道他爸爸是怎么回答的嗎?”“爸爸告訴他...
【總結(jié)】第一篇:晨誦教案6 《走近孔子》晨誦教案 一、導(dǎo)入 “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”“知之為知之,不知為不知”“三人行,必有我?guī)熝伞?,說(shuō)起這些話,沒(méi)有哪個(gè)中國(guó)人會(huì)覺(jué)得莫名其妙,都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的親切...