【總結(jié)】第四課時因數(shù)和倍數(shù)練習教學內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學五年級下冊第36頁練習五第11~14題,思考題。教學目標:1.使學生進一步認識因數(shù)和倍數(shù),掌握2、5、3的倍數(shù)的特征;能判斷或說明兩個數(shù)之間的因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,判斷或說明2、5、3的倍數(shù),以及偶數(shù)和奇數(shù)。2.使學生進一步了解知識間的聯(lián)系;
2025-11-15 17:07
【總結(jié)】第四課時教學內(nèi)容:教材第23頁。教學目標:知識點:1、使學生學會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。能力點:培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。德育點:體驗數(shù)學在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學重點:會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。
【總結(jié)】2011年高考物理簡諧運動及其圖象練習 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個選項中至少有一項符合題意,全部選對的得6分,漏選的得3分,錯選的得0分) 1.若物體做簡諧運...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】第四課時:簡單的加減法實際問題(1)教學內(nèi)容:教材第6—8頁。教學三維目標:“同樣多”。,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學興趣和欲望,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)自信心教學重點:理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學難點:體會解決問題策略的多樣性教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導
2025-11-15 18:11
【總結(jié)】第4課時練習二教學目標:1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情,準確地讀出鐘面上的時刻,也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點:準確地讀出鐘面上的時間。教學難點:用時、分、秒描述具體事情,準確填上時、分、秒。教學準備:教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程:
2025-11-15 12:15
【總結(jié)】第二章直線運動(B卷) 一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,,有的小題只有一個選項正確,,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分) ,一同學沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖...
2025-03-15 04:05
【總結(jié)】第二章直線運動(A卷) 一、本題共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,全部選對得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分. ...
2025-03-15 04:06
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人
2025-11-15 15:19
【總結(jié)】復習回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
2025-11-15 15:41
【總結(jié)】金山小學電子備課教案內(nèi)容認識除法復備欄第4課時教學內(nèi)容:認識除法。教材第36——38頁。教學目標: 1、認識除法的含義,以及除式中各部分的實際含義。2、正確地讀寫除法算式,并能用除法解決生活中的相應(yīng)的問題。 3、培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學的興趣。 教學重點:正確讀寫除式,并理解各部分數(shù)量間關(guān)系。教學難點:正確地讀寫除法算式,并能用除法
2025-08-17 07:56
【總結(jié)】第一篇:第四課第二節(jié)--認識運動把握規(guī)律--導學案 淇縣高級中學教學導學案 年級高二學科組政治 課題:世界的物質(zhì)性主備教師:高燕華審核組長:高燕華審核主任:韓培銀溫馨寄語:成功的終點在于經(jīng)歷挫折...
2025-10-19 14:38
【總結(jié)】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序,再進行計算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計算?
2025-11-15 15:54
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第四課時溶液的配制Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1、實驗步驟:A、計算(溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積)B、稱量(稱取或量?。〤、溶解(后裝瓶,并貼上標簽)
2025-08-23 08:14
【總結(jié)】第四課探索世界的本質(zhì)第二課時認識運動,把握規(guī)律生活與哲學必修4第二單元探索世界與追求真理?運動和物質(zhì)的關(guān)系?(1)哲學的運動概念:?①運動的普遍性:世界上一切事物都處于運動和變化之中。?
2025-04-21 21:10
【總結(jié)】第四課時等式的性質(zhì)與解方程練習教學內(nèi)容:教科書p7練習一第9~13題教學目標要求:1.通過練習,使學生進一步理解方程的意義。2.進一步理解等式性質(zhì),能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學重點:進一步理解等式性質(zhì)。教學難點:能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學過程:一、基礎(chǔ)練習1.什么是方程