20xx年高考物理第二章第四課時(shí)運(yùn)動(dòng)的圖象練習(xí)-資料下載頁
2025-03-15 03:38本頁面
【正文】 t2兩公式，可得選項(xiàng)C正確.答案：C，某空降兵從飛機(jī)上跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻，速度達(dá)較大值v1時(shí)打開降落傘，做減速運(yùn)動(dòng)，～t1或t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是()～t2時(shí)間內(nèi)～t2時(shí)間內(nèi)～t2時(shí)間內(nèi)～t2時(shí)間內(nèi)解析:0～～t2時(shí)間內(nèi)如果勻減速，,根據(jù)速度圖象可以得出t1～t2時(shí)間內(nèi)，加速度逐漸減小，可以分析知該段位移比勻減速運(yùn)動(dòng)的位移要小，答案:D，，光傳感器就輸出一個(gè)電信號，并在屏幕上顯示出電信號與時(shí)間的關(guān)系，每兩個(gè)工件間的距離為，則下述說法正確的是()解析:由vt圖知，前進(jìn),擋住一次A發(fā)出的光，因此，傳送帶的速度每小時(shí)輸送工件個(gè)數(shù)（個(gè)）.答案:AD，從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度，他從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，圖中Oa段和de段為直線，則根據(jù)此圖像可知，小孩和蹦床接觸的時(shí)間為，加速度最大的時(shí)刻是. 解析:由vt圖像可以看出，在0～t1和t5～t6這兩段時(shí)間內(nèi)小孩的加速度恒定，表明小孩只受重力而沒有和蹦床接觸，由圖可知t3時(shí)刻斜率最大.答案:t5t1tB兩物體的xt圖象，試判定：（1）A、B兩物體各做什么運(yùn)動(dòng)？（2）前3s內(nèi)A、B的位移各為多少？（3）A、B兩物體運(yùn)動(dòng)圖線的斜率各為多少？哪個(gè)物體位置變化率較大？答案:（1）都做勻速直線運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)方向相反）（2）3m5m（3）1B（位置變化率即位置隨時(shí)間變化的快慢），則該物體一定做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，而且在4s末回到出發(fā)點(diǎn)，對嗎？為什么？解析：不對，物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象反映的是物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，它與物體的運(yùn)動(dòng)軌跡并無直接關(guān)系，題圖中表示的物體在0～1s內(nèi)做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度始終為正值，表明物體始終沿著同一方向運(yùn)動(dòng)，4s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).、乙兩位同學(xué)家去拜訪他們，并在圖乙中畫出他的vt圖象.解析:（上午）9時(shí)，他從學(xué)校出發(fā)，騎車1h到達(dá)甲同學(xué)家，速度v1=15km/h。在甲同學(xué)家停留1h；11時(shí)從甲同學(xué)家出發(fā)，騎車1小時(shí)即12時(shí)到達(dá)乙同學(xué)家，速度v2=15km/h。在乙同學(xué)家也停留1h。（下午）13時(shí)返回，騎車1h，速度v3=30km/h,，則vv2為正，v3為負(fù)；10～11時(shí)、12～13時(shí)速度為0；據(jù)此作vt圖，如圖所示.
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