20xx年高中信息技術(shù)信息的鑒別與評價(jià)說課稿粵教版必修1-資料下載頁
2025-03-15 03:35本頁面
【正文】 據(jù)前面的分析，歸納總結(jié)。搶答練習(xí)。通過搶答題的形式既檢查、鞏固學(xué)生所學(xué)知識，又活躍課堂氣氛。在這一過程，教師也要及時(shí)給予鼓勵(lì)和評價(jià)。觀看動(dòng)畫《防范詐騙常識》?！?jiǎng)赢嫸唐孟猜剺芬姷目彀逍问?，告訴學(xué)生在以后的生活中應(yīng)該如何面對各類信息，與導(dǎo)入新課中的動(dòng)畫在形式和內(nèi)容上遙相呼應(yīng)，寓教于樂。（五）拓展延伸，知識遷移把信息技術(shù)的教育從課內(nèi)延伸到課外，包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。深入探討：要準(zhǔn)確地對信息進(jìn)行鑒別和評價(jià)，除了教材中所述的三種基本方法以外，還有哪些方法也是可取的？這一題有利于引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的思維習(xí)慣。利用今天所學(xué)知識，與你的家人、身邊朋友、同學(xué)進(jìn)行交流，看看他們在平時(shí)生活、工作中有沒有遇到過虛假信息？他們是怎么處理的？以后遇到類似的問題我們應(yīng)該如何面對？要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，將所學(xué)知識指導(dǎo)自己的生活、學(xué)習(xí)，并通過與同學(xué)、親人的交流，認(rèn)識信息的鑒別與評價(jià)的重要性，在實(shí)際生活中遇到類似的問題我們應(yīng)該如何面對。資源鏈接：課后在網(wǎng)上搜集有關(guān)信息詐騙方面的案例。防騙專題網(wǎng)站推薦，供課后瀏覽、參考?！魑辉u委、老師：我在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以案例為主線的原則，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育與信息技術(shù)的整合，充分體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合在教學(xué)中的優(yōu)勢和作用。不足之處，敬請批評指正。謝謝大家！
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