20xx年高中信息技術(shù)第二章第一節(jié)信息獲取的一般過(guò)程教案教科版必修1-資料下載頁(yè)
2025-03-15 03:35本頁(yè)面
【正文】 什么地方，什么樣的信息” （2）選擇信息來(lái)源。 教師指導(dǎo)學(xué)生參考課本第 15頁(yè)的表21，了解信息來(lái)源的幾種分類(lèi)。并結(jié)合上述兩例提問(wèn)兩學(xué)生考慮了哪些信息來(lái)源。●口頭型信息源（個(gè)人型信息源）：直接找相關(guān)部門(mén)相關(guān)人員●電子型信息源：電視、網(wǎng)站●文獻(xiàn)型信息源：報(bào)紙、雜志、書(shū)籍●實(shí)物型信息源（現(xiàn)場(chǎng)信息源）：楊叔子經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察豬吃豬菜從而…… 總結(jié)：不同的信息來(lái)源可以相互結(jié)合、相互補(bǔ)充、共同發(fā)展，如（舉生活中兩例）……既然信息來(lái)源是如此豐富且各具優(yōu)點(diǎn)，那么如何選擇合適的來(lái)源就顯得非常重要了。首先可根據(jù)我們的需求并結(jié)合我們的實(shí)際情況去掉一些不合適的信息來(lái)源，再?gòu)淖罘奖?、性?xún)r(jià)比最好的信息來(lái)源開(kāi)始嘗試。如未達(dá)到目的，則需再作選擇。 （3）確定信息獲取方法。 由于信息來(lái)源的多樣性，決定了信息獲取方法的多樣性?！瘳F(xiàn)場(chǎng)觀察法●問(wèn)卷調(diào)查法●訪談法●檢索法（卡片式、計(jì)算機(jī)）●閱讀法●視聽(tīng)法 （4）評(píng)價(jià)信息。 以先前所確定的信息需求為依據(jù)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是有效獲取信息的一個(gè)非常重要的步驟，它直接涉及信息獲取的效益。其實(shí)在獲取信息的過(guò)程中就一直在評(píng)價(jià)及挑選信息，即評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)信息獲取的過(guò)程。如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。 6．總結(jié)歸納，布置課后作業(yè)。 教師活動(dòng)：總結(jié)。本節(jié)課主要介紹了獲取信息的基本過(guò)程及方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到獲取信息的基本過(guò)程就是定位信息需求、選擇信息來(lái)源、確定信息獲取方法、評(píng)價(jià)信息，并且了解到信息的各種來(lái)源，掌握了獲取信息的各種方法，學(xué)會(huì)了如何收集有價(jià)值的信息為我所用，解決我們的問(wèn)題。 布置課本第 17頁(yè)實(shí)踐題為作業(yè)。提示：學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，自行確立一個(gè)信息需求
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