【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)成功訓(xùn)練“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)有感 隨著“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革的不斷深化,也給我們地點(diǎn)課程教學(xué)提出了更高的教育要求和標(biāo)準(zhǔn)。從事地點(diǎn)課程“成功訓(xùn)練”教學(xué)的幾...
2025-01-25 05:01
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)理念下作業(yè)設(shè)計(jì)》研究參考計(jì)劃 作業(yè)是穩(wěn)固知識(shí)、構(gòu)成才能的重要手段,是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展的重要途徑。高年級(jí)的小學(xué)生正處于思維活潑期...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)課堂教學(xué)改革施行方案 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“十二五”學(xué)校開展規(guī)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教體局的工作目的,以教育教研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),接著推進(jìn)“咨詢題導(dǎo)...
2025-03-15 01:29
【總結(jié)】以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)心得體會(huì) 在我市提出“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究后,我們八小的所有任課老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下主動(dòng)行動(dòng)起來,用研究者的心態(tài),以自己的課堂為平臺(tái),與學(xué)生和同學(xué)年的同事為研...
2025-03-31 22:04
【總結(jié)】教誨處范文之回歸本位課堂教學(xué)方式施行方案 為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于優(yōu)化課堂教學(xué)方式推進(jìn)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(試行)》,深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育健康開展,...
2025-03-15 01:17
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案 石景山區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案 (試行修正稿) ?????? 一、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的 依照《根底教育課程改革綱要》(試行稿)及國家、北京市學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)提出...
2025-03-15 01:12
2025-03-30 04:22
2025-03-30 04:24
【總結(jié)】第一篇:我的課堂教學(xué)理念 我的課堂教學(xué)理念 摘要:本文主要探討的是在新課程理念下,初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、性質(zhì)與目標(biāo);如何用新課程理念豐富初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的過程,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主...
2024-11-19 00:47
2025-03-30 05:23
【總結(jié)】教誨處范文之課堂教學(xué)細(xì)節(jié)“七不要” 老師是一種珍貴的教學(xué)資源,他的一言一行,一舉手一投足,甚至每個(gè)細(xì)小的表情、手勢(shì)、姿勢(shì)、眼神等都會(huì)給學(xué)生一種非常大的妨礙??晌覀兊恼n堂中時(shí)常存在著某些不雅的言行...
2025-03-30 05:18
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的策略 教學(xué)策略是對(duì)完成特定的教學(xué)目的而采納的教學(xué)活動(dòng)的程序、方法、方式和媒體等要素的總體考慮。它具有指示性和靈敏性,而不具有規(guī)定性和刻板性,不同的教材內(nèi)容、教學(xué)目的...
2025-03-15 01:19
【總結(jié)】教誨處范文之“合作達(dá)標(biāo)”教學(xué)施行方案 開展“分組合作,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)活動(dòng)是深化根底教育課程改革的需要。課堂教學(xué)中學(xué)生才能生成性不強(qiáng)、合作探究的針對(duì)性不夠、學(xué)法指導(dǎo)不到位等,已成為課程改革深化...
2025-03-09 22:07
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)深化課堂教學(xué)改革施行方案 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力建立以才能為導(dǎo)向,以思維為前提的新課堂。辦人民滿意教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效化是最根本的途徑。為此我校依...
【總結(jié)】教誨處范文之“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的操作方法 ???“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法,有共同的規(guī)律、根本的原則,有一般的操作方法,但是,不同的年級(jí),不同的學(xué)科,不同的課型,操作方法也有變動(dòng)。運(yùn)用“...
2025-03-15 01:27