【總結(jié)】教案人教版七年級濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天 教學(xué)目的: 1在反復(fù)的朗讀中感受濟(jì)南冬天帶給人們的美妙感受。 2能說出濟(jì)南冬天的特點,發(fā)覺它獨特的美。 3欣賞并學(xué)習(xí)本文描寫景物的語言技巧。 教學(xué)重...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教案教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)本文寓情于景、情景交融的寫法;2.體會比喻、擬人修辭手法對突出景物特點的作用。教學(xué)內(nèi)容:1.了解作者及其作品;2.掌握重要詞語及其意思;3.弄清本文重點描寫的景物及其特點;4.明確作者是從哪幾個方面寫濟(jì)南的冬天的;5.學(xué)
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《濟(jì)南的冬天》新課標(biāo)2 濟(jì)南的冬天 【教學(xué)設(shè)計A】 創(chuàng)意說明:古人云:學(xué)貴有疑。有考慮,才會有咨詢題;有研究,才會有答案。能提出咨詢題,事實上確實是在表達(dá)本人的觀點。語文...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第12課《濟(jì)南的冬天》 內(nèi)容預(yù)覽: 12、濟(jì)南的冬天 一、教學(xué)目的 ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體會濟(jì)南的冬之美。 ②理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作...
2025-01-25 00:59
【總結(jié)】朝陽中學(xué)周莉娜徐岸慧了解作者老舍(1899~1966)現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春,字舍予,另有筆名絮青,鴻來、非我等。滿族,北京人。出生于一個貧民家庭。1930年回國后任濟(jì)南齊魯大學(xué)教授。老舍一生寫了約計800萬字的作品,其中有優(yōu)秀長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,劇本《龍須溝》、《茶館》。他
2024-11-07 02:42
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《童趣》 學(xué)習(xí)目的 1積累詞語,掌握“明察秋毫,怡然自得,龐然大物、夏蚊成雷”等成語。 2、理解古今詞義的差異,掌握根本的解詞方法,熟悉文言文的表達(dá)方式和語言適應(yīng),培...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《春》 學(xué)習(xí)目的: 1、認(rèn)知目的:掃清文字障礙;能愉快而有節(jié)拍的朗讀全文,學(xué)習(xí)作者精確生動的用詞,體會作者清新自然的語言風(fēng)格;體會比喻,擬人等修辭手法的作用。 2、才...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《理想》 第6課《理想》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: 1、理解,積累“倔強、寂寥、詛咒、碌碌終生、可望不可即、絕處逢生”等詞語。 2、有感情地朗讀、背誦這首詩歌,領(lǐng)會詩人的思想...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《散步》 學(xué)習(xí)目的: ①知識和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比擬閱讀提高審美情趣。 ②過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ③情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)尊老愛幼、珍...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《秋天》 學(xué)習(xí)目的: 1、能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩。 2、品味詩意,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。 3、能以“秋天”為題,學(xué)寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字。...
【總結(jié)】教案《秋天》人教版初中語文七年級上冊 學(xué)習(xí)目的: 1、能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩。 2、品味詩意,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。 3、能以“秋天”為題,學(xué)寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字。...
2025-01-25 06:05
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《風(fēng)箏》 學(xué)習(xí)目的: ,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)展探究性學(xué)習(xí) :自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 :感悟親情的含義;理解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅的自省精神;理解作...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第12課《濟(jì)南的冬天》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 12.《濟(jì)南的冬天》學(xué)案 老師寄語:美是四處都有的,關(guān)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)覺。--羅丹 學(xué)習(xí)目的: 1、朗讀課...
【總結(jié)】教案人教版七年級《濟(jì)南的冬天》優(yōu)秀 【教學(xué)目的】 1、知識目的: 熟悉并掌握文中的生字詞,理解比喻、擬人等修辭手法的運用及其作用。 2、才能目的: 領(lǐng)會作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪的方...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天,了解濟(jì)南的冬天的特點,體會作者賦予景物的深厚感情。、擬人等修辭手法的精妙。、由山到水的寫景順序。4.學(xué)會分析標(biāo)題的妙處。學(xué)習(xí)目標(biāo)說起冬,尤其是中國北方的寒冬,腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,不僅感受不到這些,反而使人感到溫暖的春意。那么,稱為“寶地”的濟(jì)南的確如作
2025-06-18 08:44