20xx教案人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)月亮上的足跡-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 寫實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)。①恰當(dāng)?shù)拿枥L；②用數(shù)字說明；③表達(dá)中有談?wù)摗４巳c(diǎn)可各舉一例，并分析作用1略1略達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）積累與運(yùn)用。（1）昂（2）guǐ（3）tuǒ（4）翼翼（5）qiāo（6）窄（1）只能老遠(yuǎn)的看到，卻無法與之接觸，描述月亮力地球特別遙遠(yuǎn)，要登月確實(shí)不是一件容易的事。（2）比喻在歷史開展過程中能夠作為標(biāo)志的大事，特別形象得說明了人類登上月球的意義嚴(yán)重。（3）內(nèi)心向往已有特別長(zhǎng)的時(shí)間，說明人類對(duì)月球探究的辦法由來已久。預(yù)備、升空、登月、返航。（二）課內(nèi)閱讀時(shí)間順序；依照是有表示時(shí)間的詞語，如：發(fā)射后13時(shí)30分；19日晚上8點(diǎn)33分；19日晚上9點(diǎn)32分；7月20日上午7點(diǎn)32分；7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒；21日上午11點(diǎn)39分；11點(diǎn)51分等。比喻；描寫。“這個(gè)引力的靜止點(diǎn)”指的是“月亮和地球引力的中和點(diǎn)”；在離月球28000公里的地點(diǎn)；由于月球和地球在這一點(diǎn)上引力平衡。不完全一樣：第①③自然段都指的是“三名宇航員”；而第④自然段中的“他們”是指“阿姆斯特朗和奧爾德林”能夠把四個(gè)短句都單獨(dú)各起一段，如此更有氣概，更能表達(dá)作者那種無比激動(dòng)、驕傲之情。2001年楊利偉；開放性題，能夠從加強(qiáng)國(guó)防、國(guó)力、世界和平利用太空等角度去說即可。（三）拓展閱讀。（1）描述一家人在一起和睦歡樂的模樣。（2）形象地說明了月亮同人類生命的關(guān)系特別地親密。如：我國(guó)神話傳說中“嫦娥奔月”的故事等。在月球靠近地球的過程中，地球外表的海洋出現(xiàn)強(qiáng)烈的潮汐崎嶇，這種劇烈崎嶇所引起的宏大摩擦力，令地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心熔化。地球巖漿在高溫及高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)式滾動(dòng)，其結(jié)果產(chǎn)生了磁場(chǎng)。減少來自太空的宇宙射線的侵襲，使地球上的各種生物才能得以生存滋長(zhǎng)由于滿月時(shí)為生物高潮，這時(shí)人的頭部和胸部的電位差比擬大，容易激動(dòng)，導(dǎo)致人的情緒極不穩(wěn)定。（1）太陽輻射構(gòu)成的太陽能；（2）核電燃料氦3。（1）床前明月光，疑是地上霜——李白（2）月落烏啼霜滿天——張繼（3）湖光秋月兩相和——?jiǎng)⒂礤a
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