20xx教案人教版初三上冊陳涉世家-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 侯將相寧有種乎?陳涉、吳廣起義通過了幾個步驟?每一步為什么要如此做?首先制造言論，煽動人心，樹立威信。抓住時機(jī)，“并殺兩尉”，掃除障礙。號召徒屬，進(jìn)展宣傳，指明方向。明確領(lǐng)導(dǎo)，成功進(jìn)軍，迅速壯大?！肮リ悾愂亓罱圆辉凇?，“當(dāng)如今，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉”，這兩句話說明了什么咨詢題?“攻陳，陳守令皆不在”：守令聞起義軍將至，皆棄城逃跑。由此能夠想見起義軍所向無敵的聲勢。文中哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的成功進(jìn)軍情況?結(jié)尾一句有什么作用?“攻”、“下”、“收”、“皆下”等動詞，說明陳涉、吳廣起義勢如破竹、所向無敵。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的妨礙、號召力之大，農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運(yùn)動的迸發(fā)是歷史的必定。本段中對人物的刻畫主要采納什么描寫方法?明確：刻畫人物以對話為主，運(yùn)用語言、動作、外貌描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。三、品讀、拓展：背誦下面句子，并理解在文中的作用(1)會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。(起義的直截了當(dāng)緣故)(2)天下苦秦久矣(起義的根本緣故)(3)丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。(4)又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。(起義的言論預(yù)備)試從課文內(nèi)容歸納分析陳勝的性格。
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