【總結(jié)】教案2020年秋新人教版高二上學(xué)期語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎同步練習(xí) 《動(dòng)物游戲之謎》是一篇介紹動(dòng)物游戲的科普文章。在介紹動(dòng)物游戲現(xiàn)象的根底上,介紹了現(xiàn)今世界上人們對(duì)動(dòng)物游戲現(xiàn)象的研究成果。接下來(lái)我們大家一起...
2025-01-25 06:42
【總結(jié)】《動(dòng)物游戲之謎》導(dǎo)學(xué)案課題動(dòng)物游戲之謎課型新授學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解科技說(shuō)明文的特點(diǎn),理解文章脈絡(luò),把握文章結(jié)構(gòu),賞析文章語(yǔ)言。2、2、能力目標(biāo):總結(jié)閱讀科技說(shuō)明文的方法,提高篩選信息、概括敘述的能力。3、情感目標(biāo):增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是這個(gè)世界不可或缺的成員;培養(yǎng)勤于探索的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)提高閱讀科技說(shuō)明文的能力,學(xué)
2025-08-04 14:25
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)物游戲之謎 動(dòng)物游戲之謎?教案 【背景資料】 一、作者簡(jiǎn)介 周立明,國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任少年兒童出版社副總編輯。 二、動(dòng)物的游戲(庫(kù)寶善) 人類社會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化,新科學(xué)技術(shù)...
2025-10-05 00:47
【總結(jié)】周立明明確文體:科普說(shuō)明文文學(xué)常識(shí)科普說(shuō)明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。說(shuō)明文閱讀方法◇把握對(duì)象—把握說(shuō)明對(duì)象的特征和本質(zhì)。①?gòu)恼Z(yǔ)句,語(yǔ)段中找出事物的特征。②從文章中概括、提
2024-11-23 01:10
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累,加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(xī)墜地(zhuì)聒噪(ɡuōzào)懵懂(měnɡ)(qì)
2024-11-16 22:33
【總結(jié)】《動(dòng)物游戲之謎》學(xué)案一、積累應(yīng)用1.對(duì)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.竭力ji?嚼爛jiáo徘徊huí遼闊無(wú)垠yínB.聒噪ɡuō廣袤mào召喚zhào模糊纖細(xì)xiānC.尾鰭qí踝節(jié)huái跳躍
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】正文:《動(dòng)物游戲之謎》教案 《動(dòng)物游戲之謎》教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:回顧初中所學(xué)科普說(shuō)明文的特點(diǎn),了解這篇科普說(shuō)明文的文體特色。 2、過(guò)程與方法:在了解并概括文章的大致內(nèi)容,理清...
2025-10-05 03:15
【總結(jié)】第一篇:12動(dòng)物游戲之謎教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 【知識(shí)教育目標(biāo)】 1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)?!灸芰ε?..
2025-10-05 04:32
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)物游戲之謎》公開課教案 《動(dòng)物游戲之謎》公開課教案 主講:彭波 時(shí)間:2011年4月27日 教學(xué)目標(biāo): 1、篩選、提取文本重要信息 2、領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的人文內(nèi)涵,形成健康的情感態(tài)...
2025-10-05 03:33
【總結(jié)】高中語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎課文原文及教案 高中語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎課文原文 在緬甸的熱帶叢林里,高達(dá)十幾米的樹頂上,兩只葉猴跳蕩著、嬉鬧著。它們依仗長(zhǎng)尾巴出色的平衡功能,在樹枝上玩著“走鋼絲”和“倒立”...
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】第12課動(dòng)物游戲之謎一、整體把握1.學(xué)習(xí)說(shuō)明文要理清文章的思路,即弄清楚說(shuō)明的條理和說(shuō)明的順序。請(qǐng)概括一下本文的順序特點(diǎn),看看作者是怎樣有條理地說(shuō)明的?點(diǎn)讀科學(xué)研究的思維過(guò)程一般是:提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。本文就遵循了這樣的思路安排結(jié)構(gòu)。課文的結(jié)構(gòu)形式是“總——分——總”,先總
2024-12-09 09:40
【總結(jié)】12動(dòng)物游戲之謎教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.巧妙生動(dòng)的說(shuō)明文寫作方法。2.注意將科學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。三、德育滲透目標(biāo)
2024-11-27 21:43
【總結(jié)】13動(dòng)物游戲之謎教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.巧妙生動(dòng)的說(shuō)明文寫作方法。2.注意將科學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。三、德育
2024-11-28 23:17
【總結(jié)】《動(dòng)物游戲之謎》學(xué)案一、三維目標(biāo):①了解并掌握科普說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)。②了解并概括文章的大致內(nèi)容。③學(xué)會(huì)品味說(shuō)明文的語(yǔ)言。:①了解文章的說(shuō)明順序。②品味說(shuō)明文的語(yǔ)言。③將生活與科學(xué)相結(jié)合,感受探索與研究無(wú)處不在。:①激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),探索科學(xué)奧秘的志趣;培養(yǎng)學(xué)生勤于探索、
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】第四單元第12課動(dòng)物游戲之謎學(xué)國(guó)學(xué),熟讀深思子自知?!x自宋·蘇軾《送安敦落第詩(shī)》[解讀]古人所著的書不要滿足于反復(fù)地讀,熟讀了,再加上深入的思考,你自然會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的意思。2.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)