20xx教案高二語(yǔ)文勸學(xué)3-資料下載頁(yè)
2025-01-25 06:58本頁(yè)面
【正文】 假輿馬者，非利是也，而致千里。（而，連詞，表轉(zhuǎn)機(jī)，相當(dāng)于“卻”、“但是”。）積善成德，而神明自得，圣心備焉。（而，連詞，表順承，相當(dāng)于“就”、“因此”。）雖有（又）槁暴（曝），不復(fù)挺者（通假字）君子生（性）非異也（通假字）則知（智）明而行無(wú)過(guò)矣（通假字） 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)歸納文章寫(xiě)作特色。①大量運(yùn)用比喻說(shuō)明事理，是本第一大特點(diǎn)。比喻能使抽象道理明白詳細(xì)，深化淺出，使人易于理解和接受，提高表達(dá)效果。第二段用了五個(gè)比喻，說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要意義；第三段用了五個(gè)比喻，說(shuō)明學(xué)習(xí)的作用；第四段用了十個(gè)比喻，說(shuō)明學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。這些比喻有的用同類事物相襯托，如：“登高而招”與“順風(fēng)而呼”，“假輿馬”與“假舟楫”，“積土成山”與“積水成淵”；有的用相反情況相比照，如“騏驥一躍”與“駑馬—卜駕”，“朽木不折”與“金石可鏤”等。比喻說(shuō)理明白透徹，深化詳細(xì)，使人服氣。②論證方法靈敏，是本文另一特點(diǎn)。全文先提出中心論點(diǎn)，然后分段論證。每段說(shuō)明一個(gè)咨詢題。第二、三段是先行論證，最后歸結(jié)論點(diǎn)；第四段則把論點(diǎn)貫穿于論證之中。論證中有時(shí)先正后反，有時(shí)先反后正。靈敏而有變化，使論辯生動(dòng)有力。③語(yǔ)言特點(diǎn)：多用對(duì)偶，夾用排比，也是一個(gè)特點(diǎn)。排比句使文章氣概充分，說(shuō)理流暢。本文中排比句與大量對(duì)偶句穿插使用，使文章既整齊對(duì)仗、節(jié)拍和諧，又參過(guò)失落、變化流暢，反映了茍文談?wù)撏副?、筆勢(shì)雄健的特
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