20xx教案人教版七年級(jí)春日教學(xué)札記_3-資料下載頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 放課件）師：從大家的表情和贊美聲中我看出大家已經(jīng)沉醉在這美景中，誰能用詩中的句子來抒發(fā)一下本人如今的心情和感慨生：姹紫嫣紅總是春（有感情的）生：無邊光景一時(shí)新（有感情的）師：詩人如今的心情和大家是一樣的，下面就讓我們帶著這種歡樂和沉醉閉上眼睛再一次和詩人一同回到那個(gè)漂亮的春日。齊讀全詩（深有感情）最后進(jìn)展“惜春教育”，告訴大家珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，尋找本人人生中美妙的春天。整個(gè)過程流暢，朗讀根本上沒有如何指導(dǎo)，學(xué)生一下子就找到了感受。所以這和上午的學(xué)習(xí)是分不開的，假如沒有上午的學(xué)習(xí)我想下午也不會(huì)如此順利。這讓我想到，假如上午的第三個(gè)步驟像下午如此來處理，確實(shí)是一節(jié)比擬成功的課了。
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