【總結(jié)】第一篇:13、事物的正確答案不止一個 13課《事物的正確答案不止一個》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累字詞并學(xué)會運用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力。 3、認(rèn)識創(chuàng)造性思維在...
2024-10-07 02:27
【總結(jié)】第一篇:13事物的正確答案不止一個 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教案 13事物的正確答案不止一個 ---陳玉華 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、朗讀課文,積累本課生字詞。 2、抓住論點,弄清本文的論據(jù),學(xué)習(xí)課文的論...
2024-10-07 02:35
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(人教版九年級上) 中考資源網(wǎng) 事物的正確答案不止一個 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能: 1、能通過對文章的學(xué)習(xí),了解作者觀點,學(xué)會如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維。 2、理清...
2024-10-25 05:56
【總結(jié)】初中三_年級語文學(xué)科教案(11月份)執(zhí)教人孫前遠(yuǎn)課型自主合作釋疑(三學(xué)一教、學(xué)講計劃,突出“學(xué)進(jìn)去、講出來”;小組合作、兵教兵、互幫互查、發(fā)揮小組長的作用。強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的有效性,有序性。)討論并歸納:說明了很多人都局限于"事物的正確答案只有一個"這個觀點是錯誤的。生活中解決問題的方法也并非只有一個,而是
2025-06-19 06:52
【總結(jié)】13、事物的正確答案不止一個學(xué)習(xí)目標(biāo):1、默寫汲取、孜孜不倦、根深蒂固、不言而喻、輕而易舉、鍥而不舍等詞并說出這些詞的意思。2、默讀課文,準(zhǔn)確找出本文的論點。3、瀏覽課文,善于尋找問題答案,口述文章主要內(nèi)容。4、說出本文的論證方式,辨析論證方法,提高閱讀議論文的能力。5、學(xué)習(xí)設(shè)問修辭并能結(jié)合例子說出其作用。6、不拘泥于固有模式
2024-11-18 17:42
【總結(jié)】看一看:圖中是什么?事物的正確答案不止一個13思考:本文主要論述什么問題?論點是什么?議論文的三要素是論點、論據(jù)、論證方法。請同學(xué)們自由朗讀課文“不滿足于一個答案,不放棄探求這一點非常重要”?二、分析課文,體味探究,關(guān)鍵在哪里?議論文論證方法舉例論證
2025-06-14 20:43
【總結(jié)】中小學(xué)課件[美]羅迦·費·因格中小學(xué)課件1、趙本山出題:“1+1在什么情況下不等于2”?范偉答:“1+1在任何情況下都等于2”。來看小品《賣車》中的一段話高秀敏糾正:“1+1在答錯的情況下不等于2?!?、趙本山問:“一位80歲的老奶奶上了公共汽車,車上沒一個
2024-12-07 15:06
【總結(jié)】生活是一團(tuán)麻那也是麻繩擰成的花生活是一根線也有那解不開的小疙瘩生活是一條路怎能沒有坑坑洼洼生活是一杯酒飽含著人生酸甜苦辣生活像七彩緞那也是一幅難描的畫生活是一片霞卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑生活是一條藤
【總結(jié)】第一篇:13《事物的正確答案不止一個》說課稿 《事物的正確答案不止一個》說課稿 一、說教材 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個》,這是人教版九年級上冊語文的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第四單元第...
2024-10-07 02:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級上冊語文事物的正確答案不止一個練習(xí)題 同學(xué)們現(xiàn)在正處于這樣一個一生中最為關(guān)鍵的時期。我為大家準(zhǔn)備了事物的正確答案不止一個練習(xí)題,歡迎閱讀與選擇! ...
2025-04-15 00:48
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊《事物的正確答案不止一個》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):理解觀點和支撐觀點的材料之間、中心論點和分論點之間的關(guān)系; 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)獨立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論...
2024-10-25 05:51
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊《事物的正確答案不止一個》教案設(shè)計[本站推薦] 九年級語文上冊《事物的正確答案不止 一個》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 積累字詞,進(jìn)一步鞏固議論文的相關(guān)知識。 2激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思...
2024-10-25 04:51
【總結(jié)】你看到了什么?羅迦·費·因格(美國實業(yè)家)一、整體感知通讀全文,完成下列問題。1.對文章進(jìn)行圈點勾畫,包括需要積累的詞語、文章的關(guān)鍵句、設(shè)問句等。2.請找出作者的觀點,進(jìn)而思考:作者為什么開頭不把觀點點明,而用一道四個答案都對的選擇題呢?掌握下列字詞:
2024-12-08 11:15
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個教案 教學(xué)目的]: 一、了解創(chuàng)造性思維的要素 二、了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法 三、鼓勵學(xué)生做一個富有創(chuàng)造力的人 [教學(xué)設(shè)想]: 1、本文為一篇難度較...
2024-10-08 21:00
【總結(jié)】第一篇:第13課事物的正確答案不止一個導(dǎo)學(xué)案1 (,創(chuàng)造的意識在自己的思想里。 、發(fā)明家也并非是輕而易舉的獲得靈感。非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過程:關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法,并對它反復(fù)推敲...
2024-10-25 11:10