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第13課事物的正確答案不止一個(gè)導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

2025-10-16 11:10本頁面
  

【正文】 想問題,就會(huì)成為一個(gè)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的人。☆一顯身手一、基礎(chǔ)知識(shí)。汲.?。ǎ┩魄茫ǎ┕В玻ǎΨQ.()模.式()。根深d236。()固 孜孜不ju224。n()持之以h233。nɡ()qi232。()而不舍 不言而y249。()輕而y236。()舉 一sh236。()無成 自言自yǔ(),選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。⑴因此,不滿足于一個(gè)答案,不________(丟棄、放棄、拋棄)探求,這一點(diǎn)非常重要。⑵富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地________(獲取、獲得、汲取、吸取)知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。⑶創(chuàng)造性的思維,必須有________(探索、探求、探究、探討)新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。⑷是否存在富有創(chuàng)造力和________(缺少、缺乏、缺欠)創(chuàng)造力的區(qū)別呢? 。⑴形容事情容易做,不用費(fèi)力。()⑵一件事都沒有做成功,形容事業(yè)上毫無成就。()⑶實(shí)行起來有成效。多指方法或措施被實(shí)踐證明生效。()⑷不用說就可以明白。(),不屬于事實(shí)論證的一項(xiàng)是()(古登貝爾)將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來,開發(fā)了一種新機(jī)械。,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。,使它成為一段句意完整、明確的話。正確的語序是()①創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。②知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。④但這并不是說,光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。A.①②③④B.④③②①C.②④③①D.③①②④二、整體感知“不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要”一句含義理解正確的一項(xiàng)是()A.因?yàn)檎_的答案只有一個(gè)這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。B.因?yàn)樯钪薪鉀Q問題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。C.因?yàn)槿绻阏J(rèn)為正確的答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。D.因?yàn)椤安粷M足于一個(gè)答案,不放棄探求”才會(huì)去尋求第二種答案,或是尋求解決問題的其他途徑和新的方法,這是激發(fā)創(chuàng)造性思維,成為具有創(chuàng)造性的人的最基本因素?!鞍l(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)”的事例是()A.約翰古登貝爾克將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來,開發(fā)了一種新式機(jī)器。這就是印刷機(jī)和排版術(shù)。B.羅蘭布歇內(nèi)爾用電視接受器做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了對戰(zhàn)型乒乓球游戲。C.牛頓因成熟的蘋果掉在頭上而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。D.麥哲倫于1519年出海航行發(fā)現(xiàn)了南美洲,并證明了地球是球型的。(),所以會(huì)被認(rèn)為與其他圖形不同。,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力??茖W(xué)就是探求真理。在探求真理的過程中,人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)要經(jīng)過艱苦曲折的過程。常常有這樣的情形:由于研究的角度不同,掌握資料的差異,認(rèn)識(shí)方法的不同,就會(huì)出現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的情況①,以至引起學(xué)術(shù)上的論爭。因此,有作為的科學(xué)工作者都把反對的意見看做對自己的莫大幫助,把對自己的批評當(dāng)作珍貴的友誼。正如李四光同志說:“沒有什么東西比對我的論題的坦白的批評,更能使我感到激勵(lì)。”歌德也說:“我們贊同的東西使我們處之泰然,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前,因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。,四種答案全部正確。“不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要?” :創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素呢?三、課內(nèi)閱讀①不過,這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢?是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢?②某心理學(xué)專家小組以實(shí)際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進(jìn)行了調(diào)查研究,并得出如下結(jié)論:“富于創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力?!雹壅J(rèn)為“我不具備創(chuàng)造力”的人當(dāng)中,有的覺得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的,從而進(jìn)行自我壓制。不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。然而在大多數(shù)情況下,即使是他們,也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。相反,這種非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過程:關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法,并對它反復(fù)推敲,逐漸充實(shí)。④由此看來,區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。即使他們不知道將來會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,但他們很清楚,小的創(chuàng)意會(huì)打開大的突破口,并堅(jiān)信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。⑤任何人都擁有創(chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。①段在選文中的作用是什么?,主要依據(jù)之一是什么??4.“如果能做到這些,你一定會(huì)成為有創(chuàng)造性的人”。一句中,“這些”指代什么? ,下列觀點(diǎn)不屬于作者的觀點(diǎn)是(),關(guān)鍵是要保持好奇心,不斷積累知識(shí)。,就不能滿足于一個(gè)答案,而要去探索新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí)。,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。四、拓展閱讀東西才使我們的思想獲得豐產(chǎn)?!边@都是因?yàn)椋澩囊庖娢幢卣_,反對的意見未必錯(cuò)誤。退一步說,即使錯(cuò)誤的反對意見,對自己的科學(xué)研究也是很有好處的。法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律,進(jìn)行了長達(dá)九年的辯論。最后普索勒傾吐了衷心的感激之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的。”并宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半功勞。今天,為了現(xiàn)代化建設(shè)而鉆研科學(xué)的崇高志向,使科學(xué)工作者胸懷更為寬廣,虛懷若谷,容得下百川之流,聽得進(jìn)“敵對”意見。②,人們有四種意見,你認(rèn)為哪一種意見正確?()。,反對的意見未必錯(cuò)誤。?,文中畫線的①②兩句話中的引號(hào)各是哪種用法? ①()②() ,請根據(jù)它們在文中的作用判斷:哪句是道理論據(jù),在句后的括號(hào)內(nèi)畫“√”;哪句不是道理論據(jù),在句后的括號(hào)內(nèi)畫“”。:“沒有什么東西比對我的論題的坦白的批評,更能使我感到激勵(lì)?!保ǎ骸拔覀冑澩臇|西使我們處之泰然,我們反對的東西才使我們的思想獲得豐產(chǎn)?!保ǎ?,發(fā)現(xiàn)了定比定律??他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的?!保ǎ??!钪锌蓟仨?006天水卷)。(3分)北京時(shí)間2005年1月18日3時(shí)16分,中國第21次南極冰蓋昆侖科學(xué)考察隊(duì)12名隊(duì)員成功抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)。鮮艷的無星紅旗高高飄揚(yáng)在海拔4093米的藍(lán)天之下。這是人類首次登上南極內(nèi)陸冰蓋之巔。(15字以內(nèi))一、 .⑴放棄⑵汲取 ⑶探求 ⑷缺乏4.⑴輕而易舉⑵一事無成⑶行之有效⑷二、(并列復(fù)句),當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。,有探求新事物,并為此活用新知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),有持之以恒的毅力。三、。、道理論證、對比論證。4.“經(jīng)常保持好奇心??并鍥而不舍地把它發(fā)展下去?!彼摹?①A②.√B.√C.,擺事實(shí)。答案:中國科學(xué)考察隊(duì)首次登上南極之巔。
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