游山西村教案[★]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：游山西村教案 游山西村 教案 陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。 陸游從小就立下了“上馬（擊）狂胡，下馬草軍書”...

2024-10-25 01:36

歸園田居教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：歸園田居教案 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 。 、營造的意境和表達的情感，領(lǐng)悟陶淵明詩意田園的內(nèi)涵。 ，領(lǐng)悟其返璞歸真的人生態(tài)度和人生境界。教學(xué)重點： 領(lǐng)悟詩人返璞歸真的人生態(tài)...

2024-10-21 00:56

游山西村教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《游山西村》教案 《游山西村》教案 教學(xué)目標： 1、背誦古詩，感受農(nóng)村的美好風(fēng)光以及人情風(fēng)俗。 2、品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。 3培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審...

2024-10-24 20:15

游山西村教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：游山西村教案 游山西村 教學(xué)目標： 1、掌握生字詞和詞語解釋。 2、把握詩歌感情基調(diào)，有感情朗讀課文并背誦。 3、品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。 教學(xué)重點難點： 1、理解詩句“山重水...

2024-10-25 01:02

歸園田居教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《歸園田居》教案 《歸園田居》（其一）教案 教學(xué)設(shè)想 詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力，這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，通過學(xué)生、教師、文本間的...

2024-10-20 21:09

冰心詩四首教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《冰心詩四首》教學(xué)設(shè)計4 學(xué)習(xí)目標： 1、從《成功的花》中體會成功背后的辛苦。 2、從《嫩綠的芽兒》中探討如何使自己的人生更積極美好。 3、體會《紙船》中詩人對母親對祖國愛的無比深厚。...

2024-10-25 14:09

歸園田居教案-資料下載頁

【總結(jié)】《歸園田居》(其三)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：知識目標：1、誦讀詩歌，劃分節(jié)奏2、結(jié)合作者生活背景，體會詩歌的意境美。3、背誦并默寫詩歌能力目標:體會詩歌的意境美，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力德育目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感二、教學(xué)重點1、體會詩歌的意境美。2、背誦并默寫詩歌。三、教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生

2024-11-23 12:29

游山西村教案-資料下載頁

【總結(jié)】游山西村教案 　　游山西村教案篇1類別:教學(xué)設(shè)計 　　課程簡介：田園是一種耕作方式，棲居方式，也是生活向大自然皈依表示眷戀的一種宗教儀式。田園是生長糧食也是生長詩意的地方，讓我們穿過陶淵明、陸...

2024-12-07 00:52

使至塞上教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《使至塞上》教案 《使至塞上》教案 學(xué)習(xí)目標： 1、反復(fù)誦讀，在吟誦中加深理解，品味詩歌語言。 2、想象畫面，進入意境，體會詩中所表達的思想感情。教學(xué)重點：想象詩歌中呈現(xiàn)的畫面。教學(xué)難...

2024-10-25 14:06

使至塞上教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：使至塞上教案 使至塞上王維 教學(xué)目標： 1、知識與能力目標：整體感知這首詩，了解本詩的寫作背景，作者生平、思想，律詩的一些常識； 2、過程和方法目標：通過反復(fù)讀詩，讓學(xué)生在吟詠之中加深...

2024-10-25 15:23

歸園田居優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：歸園田居優(yōu)秀教案 《歸園田居（其一）》 一、教學(xué)導(dǎo)入 他曾飲酒而歌“采菊東籬下,悠然見南山”,他曾為世人描繪了“阡陌交通,雞犬相聞”的世外桃源,他曾如數(shù)家珍般描繪了“木欣欣以向榮，泉涓涓...

2024-11-19 01:00

游山西村教案大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《游山西村》教案（大全） 《游山西村》教案 教學(xué)目的： 1、體味詩歌的內(nèi)涵。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點：品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。 1...

2024-10-24 19:32

歸園田居教案(定稿)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：歸園田居教案(定稿) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《歸園田居》共五首，大概寫于詩人辭去彭澤縣令，歸隱田園的次年（公元406年）。課文選的是第一首，詩人以興奮的心情寫出了田園景物的...

2024-10-21 01:41

歸園田居試講教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《歸園田居》試講教案 《歸園田居（其一）》教案 一、教學(xué)目標 知識與技能：正確讀寫文中的生字詞，有感情的朗讀詩歌并背誦。 過程與方法：通過朗讀與體會，掌握詩人寫景抒情的方法，品味詩人樸...

2024-11-18 22:25

歸園田居的教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《歸園田居》的教案 陶淵明《歸園田居·其一》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想 詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究 能力，這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，通過學(xué)生、...

2024-10-20 21:20

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