20xx教案人教版四年級語文小木偶的故事教材理解_0-資料下載頁
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 囔”“悲傷巴巴”“放聲大哭”，這些詞語是女巫所說的“人類所有的表情”的詳細(xì)表達(dá)，老師要引導(dǎo)學(xué)生在讀書時留意這些詞語，以豐富學(xué)生的語言積累，并體會到作者是如何運用這些語言來表達(dá)人物的內(nèi)心情感的。7有條件的話，能夠組織學(xué)生開展課外閱讀活動，讀一讀《木偶奇遇記》《翻跟頭的木偶》等童話故事，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。還能夠引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)外搜集表達(dá)有特色的詞語，進(jìn)展語言積累。如，ABB式：笑嘻嘻、毛茸茸；AABB式：蹦蹦跳跳、嘟嘟囔囔；ABCC式：悲傷巴巴。四、相關(guān)鏈接《小木偶的故事》發(fā)表于2002年，原題為《木偶的眼淚外二篇》，后來入選《2002中國年度最正確童話》，改名為《小木偶的故事》，里面包含三篇童話故事：《只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的》《我不是一段一般的木頭》和《我喜愛做我本人》。課文是依照《只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的》改編的?！锻介喿x》中的《最棒的依然我本人》是依照《我喜愛做我本人》改編的。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1