【導(dǎo)讀】課文先寫了老木匠做了一個(),并在它的臉上添上了()的表情。老木匠以為從此小木偶就會永遠();(),最后在()的幫助下,小木偶抬起頭,笑嘻嘻地回答?!簟澳X袋很疼?!睉嵟?;再看看小木偶,小木偶()。小木偶委屈極了!可是有什么辦法呢?因為我們的生活不僅有快樂的日子,不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去……
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文上冊《小木偶的故事》教案 四年級語文上冊《小木偶的故事》教案 四年級語文上冊《小木偶的故事》教案1 教學(xué)目標(biāo): “拽、茸、副、憐、魔、...
2025-04-15 01:36
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教學(xué)札記 今天上午,我聽了本校一位老老師的家常課,感到特別樸素,字詞教學(xué)扎實,朗讀教學(xué)注重,價值觀引導(dǎo)正確,應(yīng)該說是特別可貴了,但是課堂節(jié)拍也顯得比擬散,大概缺少...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》相關(guān)知識 小木偶大步走在綠森林里。 它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,依然另外一片綠森林? 小木偶正想得出神,樹叢里忽然躥出個小妖怪! ...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教材理解 【課前點睛】 [課標(biāo)要求] 。 ,并在反復(fù)的朗讀中體會故事包含的道理。 ,體會小木偶的內(nèi)心活動。 。 [閱讀提示] 《小木偶的故事》發(fā)表于...
【總結(jié)】《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計之3襄樊市襄陽區(qū)實驗小學(xué):顏芬[情景說明]本文是一篇略讀課文,它按照事情發(fā)展的順序講了一個通俗易懂的、情趣盎然的童話故事。它以“笑”為線索展開故事情節(jié):老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉,遭誤解,被懷疑;直到女巫出現(xiàn),賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。童話構(gòu)思巧妙,讓我們在同情小木
2024-12-05 01:36
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)四年級上冊《小木偶的故事》教案 導(dǎo)語:《小木偶的故事》講的是老木匠做了一個小木偶,但是小木偶只有笑嘻嘻的表情,生活中,小木偶遭遇了誤解,委屈,傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情,最后在藍...
2024-10-13 13:26
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——小木偶的故事 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(rènshi)6個生字(shēngzì)。 2、有感情地朗讀課文,并在反復(fù)(fǎnfù)的朗讀中...
2024-09-21 22:32
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級語文拼音課文12《小木偶的故事》 人教版四年級語文拼音課文 xiǎomùǒudegùshi12《小木偶的故事》 lǎomùjiangzu?legaxiǎomùǒu 老木匠做...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:【人教版】四年級上冊語文教學(xué)反思A小木偶的故事 百度文庫、教學(xué)資料 (教學(xué)反思參考2)小木偶的故事 《小木偶的故事》是一篇略讀課文,作者按照事情發(fā)展的順序講了一個通俗易懂、,并在小木偶的...
2024-11-04 14:52
【總結(jié)】12、《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識6個生字。2、理解課文內(nèi)容,體會小木偶的內(nèi)心活動。3、由感情朗讀課文,體會故事蘊含的道理。4、學(xué)習(xí)合理地續(xù)編故事。教學(xué)過程:一、模擬表演,導(dǎo)入新課1、今天我再請大家當(dāng)一回演員,看看誰能表演出這些詞語表示的表情??丛~語模擬表演:得意洋
【總結(jié)】第一篇:四年級《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計 韓樹鎮(zhèn) 教學(xué)目標(biāo) 正確,流利和情感地閱讀文本。 ,了解故事中包含的真相。 ??梢愿鶕?jù)故事情節(jié)啟動聯(lián)想,續(xù)集故事。 教學(xué)重點 了解故事中的真相,...
2024-11-04 22:01
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——《小木偶的故事》 教學(xué)設(shè)計 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(送教課) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個生字。 2、有感情地朗讀課文,并在反復(fù)的朗讀中體會故事蘊含的道 理。...
2025-08-05 22:07
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊: 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。能...
2025-08-06 01:23
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》續(xù)寫(四年級語文上冊作文) 《小木偶的故事》續(xù)寫(四年級語文上 冊作文) 自從小木偶有了人類所有的表情,他又交了許多好朋友,有小熊、小豬、小狗其中,有一只小熊,外表丑陋,...
2024-10-13 15:35
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教材理解_0 一、教材解讀 這篇略讀課文按照事情開展的順序講了一個淺顯易明白、情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了一個小木偶,并在小木偶的臉上添上了一個“笑嘻...
2025-01-25 05:54