四年級語文上冊課件小木偶的故事-資料下載頁
2024-11-23 10:43本頁面
【導讀】課文先寫了老木匠做了一個()，并在它的臉上添上了（）的表情。（），最后在（）的幫助下，讀了課文，你知道什么？只會笑，那可是遠遠不夠的。一副笑嘻嘻的表情。木頭人，你病了嗎？嘟嘟囔囔地走開了。那是因為你很傷心，卻不會哭。的，誰要是不會笑，就無法體驗生活的快樂。但生活是復雜的，除了一些高興的事之外，向別人表示同情和關心的本能。小木偶大步走在綠森林里。小木偶正想得出神，樹叢里突然躥出個小妖怪！小妖怪長得皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。小妖怪很疑惑地湊到小木偶跟前，仔細地聞。小妖怪大聲宣布，“我是從。小妖怪邊說邊用魔杖在破木頭上點了一下。小木偶一口氣把乘法表從頭背到尾。小妖怪得意揚揚地說，“可它。小妖怪說完，就舉起那塊木頭，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，吃木頭的小妖怪突然說，“難道你還不相信一。小木偶看著藍角小妖怪的背影，有點兒發(fā)愣。小木偶這才想起來，它就要被吃木頭的小妖怪吃掉了。它終于證明了它自己。做的也沒有關系。
【正文】 拼命地發(fā)抖。 “別怕！”小木偶安慰小兔子，“我會保護你的！” 吃木頭的小妖怪很驚奇地看著小木偶。因為小木偶好像已經忘了它就要被一個妖怪吃掉了。 “把那只兔子給我！”一個頭上長著藍角的小妖怪出現(xiàn)在它們面前。 “哈啰！是你呀，老朋友！”吃木頭的小妖怪很高興地說。看來，這兩個小妖怪互相認識。 藍角小妖怪只是板著臉點了點頭，然后就轉向了小木偶：“把那只兔子給我！我追了它好長時間了！” 小木偶害怕得兩腿發(fā)軟，可它勇敢地說：“不給！這是我的小兔子！憑什么給你！” “它是你的？”藍角小妖怪很懷疑地盯著小木偶，“你怎么能證明它是你的？” “我 ……” 小木偶不知道該怎么回答。 “我能證明?！背阅绢^的小妖怪突然說，“難道你還不相信一個老朋友嗎？” “真掃興！”藍角小妖怪很不高興地走開了。 小木偶看著藍角小妖怪的背影，有點兒發(fā)愣。 “它只吃沒人要的東西，就像我只吃木頭一樣?！背阅绢^的小妖怪向小木偶解釋。 小木偶這才想起來，它就要被吃木頭的小妖怪吃掉了?？墒浅阅绢^的小妖怪很和氣地說：“我不會吃你的。我現(xiàn)在相信你不是一段普通的木頭了。你有一顆真正的心。木頭是沒有心的，哪怕是被施了魔法?！? 小木偶開心地笑了。它終于證明了它自己。 只要有一顆真正的心，哪怕你的身體是木頭 做的也沒有關系。
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