20xx教案人教大綱版三年級語文上冊亡羊補牢教學設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 05:50本頁面
【正文】 再次出示投影，這個人在修補羊圈時，原來勸告過他的街坊剛巧路過，想想街坊又會如何說？養(yǎng)羊人又會如何答復？同桌表演后指名上臺演，并指導評價。假如這個人再不修羊圈，會出現(xiàn)什么后果？提醒寓意：由此可見，像養(yǎng)羊人如此犯了錯誤，只要（），就（）。在生活中，也常常發(fā)生類似的事。聯(lián)絡(luò)本人的生活實際，談?wù)効捶?。同桌互議，再指名交流。（眼睛近視，沙塵暴，環(huán)境污染……）這些都能夠用一個詞語來概括——“亡羊補牢”。六、總結(jié)全文。再讀課題，理解題意。（本義，引申義）因此，“亡羊補牢”后面往往跟著一句話——“未為遲也”。本人讀讀，理解它的意思?？偨Y(jié)學習寓言的一般方法：理解題意——理解內(nèi)容——聯(lián)絡(luò)實際，體會寓意。作業(yè)設(shè)計：1．背誦這則寓言。2．聯(lián)絡(luò)學習、生活實際，談?wù)勀阕x了這則寓言的感想。
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