20xx教師個人參考計劃總結(jié)有效課堂教學(xué)反思-資料下載頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 。動手實踐要以“自主、合作、探究”為根底，設(shè)法既讓學(xué)生有一定的時空去想、去做、去活動，又讓學(xué)生想有方向、做有目的、動有收獲。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式之一是動手實踐，依照學(xué)習(xí)知識的性質(zhì)特點，結(jié)合大量的操作活動來學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了他們的主動性和積極性，及時反應(yīng)交流，讓操作與思維聯(lián)絡(luò)起來，讓操作成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認識的源泉。
總之，有效課堂要求師生和諧對話，一堂課完畢，給學(xué)生留下思維、留下探究的興趣、留下處理咨詢題的才能，變被動為主動，變學(xué)會為會學(xué)，既傳授知識，又培養(yǎng)才能，從而提高課堂的教學(xué)效果
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