20xx教師個人參考計劃總結課堂教學要有三聲-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 習缺乏激情。課堂教學中要有“驚奇聲”，我們要明白，每一教學內容必有令學生“驚奇之處”。這要看老師是否可以挖掘教學內容并巧妙設置情景。老師本身也能呈現(xiàn)“驚奇之舉”，這要看老師是否具有較高的素養(yǎng)并拿出教學絕活?！昂闷妗笔切『兊奶旆?，課堂教學要激發(fā)學生的驚奇感，要引發(fā)學生的驚奇聲。如此的教學，可以引導學生學習自覺性，培養(yǎng)學生的探究精神，啟迪學生的創(chuàng)新認識。有驚奇聲的課堂，教學質量一定非常高。
課堂教學中的“三聲”，可以拉近老師與學生的間隔，使老師與學生心心相通，心心相融。這時的教學定能迸發(fā)出成功的火花！
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