20xx教師個人參考計劃總結(jié)高效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受-資料下載頁
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 生的主體地位，既要有明確的目的，因材施教，又要有靈敏的方法，收效明顯的教學(xué)措施，同時還要注重學(xué)生互助、合作交流，注重建立民主、平等的師生關(guān)系，用心與學(xué)生溝通，用愛去和學(xué)生交流，贏得學(xué)生的信任和熱愛，只有真正關(guān)注了學(xué)生，關(guān)注了學(xué)生在什么情況下學(xué)得更好，如此才能提高課堂效率，打造高效課堂。
建議：培訓(xùn)時間緊湊，內(nèi)容多，沒有及時的吸收和消化，學(xué)完一節(jié)內(nèi)容，可否讓老師交流，討論，加深本人的學(xué)習(xí)效果；
培訓(xùn)能否有個反應(yīng)，質(zhì)疑的時機(jī)。培訓(xùn)后，在本人的教學(xué)中進(jìn)展嘗試，嘗試的過程中會有一些困惑，能否及時的得到質(zhì)疑和請教。
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