20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高效課堂經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:47本頁(yè)面
【正文】 否真正能融入到新課堂中，是否真正的討論過(guò)導(dǎo)學(xué)案中的咨詢(xún)題。但是通過(guò)實(shí)踐，我如釋重負(fù)，學(xué)生的整體水平不但沒(méi)有下降，還稍有提高。這也是讓我最為快樂(lè)和欣慰的地點(diǎn)。另外，改革就難免有如此或者那樣的咨詢(xún)題，比方導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)我本人還有特別多困惑的地點(diǎn)；課堂上一些新課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、詳細(xì)操作還有特別多瑕疵和缺乏；一些學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還沒(méi)有提高上來(lái)；如何能讓那些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生更加喜歡學(xué)習(xí)并協(xié)助那些積極性不高的同學(xué)等等特別多咨詢(xún)題。但是我相信，既然有了好的開(kāi)端，我就會(huì)一如既往的努力下去，只要有努力就有收
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