20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第30課詩(shī)四首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:49本頁(yè)面
【正文】 心境？（學(xué)生說(shuō)出類(lèi)似“孤寂”、“荒涼”、“消沉”等即可。）③體會(huì)詩(shī)的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境。（重在體會(huì)詩(shī)句的畫(huà)面感。課后練習(xí)三的內(nèi)容學(xué)生能夠參看，但不必照搬，不強(qiáng)求唯一，鼓舞發(fā)散思維。）④試著用本人的話(huà)把你讀這首詩(shī)的感受描繪出來(lái)。（開(kāi)放性，不求統(tǒng)一）（5）《渡荊門(mén)送別》寫(xiě)的是什么情景？（描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)的所見(jiàn)風(fēng)光）。⑥想象一下，“山隨平野盡，江入大荒流”的畫(huà)面，說(shuō)出本人的話(huà)把感受。（提示學(xué)生可結(jié)合地理課的有關(guān)知識(shí)聯(lián)想）3．、比擬閱讀這兩首詩(shī)①寫(xiě)法上：都是詩(shī)中有畫(huà)，寫(xiě)不同空間內(nèi)景物的風(fēng)貌，給人以非常強(qiáng)的畫(huà)面感；都在最后一聯(lián)才委婉地流露了作者的情緒。②內(nèi)容上：王詩(shī)寫(xiě)西域，寫(xiě)大漠，寫(xiě)奇特壯美的塞外風(fēng)光，李詩(shī)將長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)光像畫(huà)卷一樣展開(kāi)、變換。③方式上：都是五律，但又有不同，王詩(shī)仄聲起韻，李詩(shī)平聲起韻。（適當(dāng)浸透一點(diǎn)格律詩(shī)的音韻知識(shí)，但不能也不必講得過(guò)多、過(guò)深。）④同學(xué)們對(duì)這兩首詩(shī)還有什么其他感受？說(shuō)出來(lái)與大家交流一下。（五）穩(wěn)固教學(xué)1．將詩(shī)中的好句子默寫(xiě)出來(lái)。（六）布景作業(yè)1．背誦并默寫(xiě)這兩首詩(shī)；2．喜愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)能夠從這四首詩(shī)中選擇本人喜愛(ài)的詩(shī)，將本人的理解和感受用圖畫(huà)描繪出來(lái)。注：括號(hào)內(nèi)文字僅供老師上課時(shí)參考。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1