20xx教案人教版語文七年級上冊夏感新課標-資料下載頁
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 話頭，一碗老酒在他們的手上傳遞，就如傳遞著沉重的希望。晚霞悄然停歇在她們淡雅的睡衣上，和風拂動下，宛假設(shè)顫抖的蝶翼。小孩們是夜的精靈，他們騎著竹馬木牛，馳騁在黑暗自由的創(chuàng)意中。）夏季鄉(xiāng)村的清晨（夏季鄉(xiāng)村的清晨，你跟隨母親走進朝陽鋪滿的田野，看落花生的葉兒們緩緩打開，在溫順的表達中，傾聽她們與陽光的對話。聽玉米在露珠中拔節(jié)，隨風動作的紅帽子，一個一個淘氣的小孩。你能夠深深地體會到：與土地的結(jié)合，就能夠品味汗水的滋味；與土地親近，就會得到果實最深情的報答。）夏季的著裝（走在夏天的街道上，一位位擁有美妙身段的女同胞們，毫不吝嗇的顯露出他們雪白的肌膚，“緊身短衣”“超薄迷你裙”，實在是能夠為夏季增添一道亮麗的“風景線”。）夏季的稻田夏季的菜地……六、課堂小結(jié)本文圍繞三個方面來寫夏天突出熱烈、緊張、急促，收獲已有而希望未盡的特點，描繪夏天金黃色的大地上暑氣蒸騰、麥浪翻騰、萬物蓬勃生長的景象，表達了對夏天的喜歡之情，深情贊美了辛勤勞作的農(nóng)民。八、作業(yè)：搜集描寫夏季的詩詞修正你的片斷并書寫好在班級學習園地展示你的才華和書法九、板書設(shè)計：夏之景：景美 修辭：比喻、擬人感觀：由視覺、聽覺到嗅覺。夏之色： 金黃（收獲已有而希望之未盡）夏 感 緊張、熱烈、急促梁 衡 人美 夏之律：緊張、急促（人勤快）贊美教學反
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1