【總結】在這個涼爽的秋季,大家還記得那個剛剛過去的夏天么?請用一個四字詞語來說說你對夏天的感受……夏感梁衡一、檢查預習黛色:輕飛曼舞:貯滿:閑情逸致:匍匐:澹澹芊芊:迸發(fā):
2025-06-15 15:52
【總結】夏感?——執(zhí)教:俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇(《晉祠》《覓渡、覓渡,渡何處》和《夏感》)入選中學教材。芊芊細
2025-06-16 17:09
【總結】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調、語調,讀出梁衡散文語言的剛性氣質、男性風格。掌握詞語?芊芊細
2025-06-20 15:24
2025-06-20 15:26
【總結】教案人教版語文七年級上冊《夏感》新課標2 《夏感》教案 教學目的 1.感受夏天的特點及文章的語言魅力。 2.體會課文表達的思想感情。 教學重點、難點 1.重點:品味文章充滿活力的語言。 ...
2025-01-25 01:04
【總結】第3課夏王朝的統(tǒng)治一、我國最早的奴隸制國家——夏1、禹建夏前2070年,都陽城2、夏的生產糧食生產更多使用青銅器3、統(tǒng)治中心河南西部和山西南部4、夏桀的暴政二、商湯滅夏和盤庚遷殷1、商湯滅夏建國時間約前1600年,黃河下游商湯任用伊尹,國力強盛
2024-11-07 03:00
【總結】夏商的興亡原始社會奴隸社會夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢圖時間:公元前2070年定都:陽城夏朝的統(tǒng)治建立政府機構組建軍隊制定刑法設置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號表
2024-11-11 04:50
【總結】第四單元·第十七課夏課文導入你學過哪些描繪夏天景物的詩呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問題:,夏天有什么特點??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-19 18:58
【總結】十七夏基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字磅礴..(pángbó)芊芊..(qiānqiān)黛.色(dài)匍匐..(púfú)迸.發(fā)(bèn
2025-06-20 15:21
【總結】教案人教版七年級夏 夏 教學目的: 1、在閱讀課文的過程中感受夏天的特點,體會作者的思想感情。 2、品味富有魅力的語言。 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國山河、熱愛勞動、熱愛勞動人民的感情。 教學重難...
2025-01-15 05:41
【總結】走近鄉(xiāng)愁執(zhí)教:建陽市莒口中學鄧鷹余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭作者簡
2024-11-12 18:34
【總結】40歲的意大利探險家蒙塔爾于1996年7月29日只身進入一個2020多米深的地下溶洞,他要進行一項與世隔絕的獨居生活實驗。一年后蒙塔爾重返地面,這時他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點,且情緒十分低落,不善與人交談。面對記者,他走出洞口的第一句話是:“這場實驗使我明白了一個人生奧秘,就是生活的
2024-11-12 17:27
【總結】秋天何其芳?教學目標:?1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。?2、體會詩歌優(yōu)美的意境。?3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。?4、培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的情感。作者簡介:何其芳(1912—1977),現代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳,出生于四川萬州一個守舊的大家庭。
2024-11-09 22:08