【總結(jié)】 讀《16位教育家的智慧檔案》有感 感受一: 成績 成功 成長 作為一位教師,究竟追求什么。讀后《16位教育家的智慧檔案》,我想成績、成功、成長這三個詞體現(xiàn)了三種不同的教育境界。我們不必太...
2025-09-20 18:53
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《班級管理的智慧》有感 《班級治理的智慧》是一本好書:這里有超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例。精彩的語言和一個個鮮活的治理“金點子”讓我耳目一新,我為能有時機從書本中...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《德育智慧源何處》有感 一開場看到《德育智慧源何處》的書名,我想著又該是一本理論高深的書籍吧。但是信手一翻看了一看,我發(fā)覺這是一本以心靈感悟教育經(jīng)典案例為主體,以隨筆的方式...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)在教育中理解學生 ? 作為一名教育工作者,教書育人是重擔。然而怎么樣才能教育好學生呢?都說如今的學生是越來越不好教了,沒有往常的學生聽話了,受教育的逆反心理越來越嚴峻。就筆者而...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《黃愛華與智慧課堂》有感 陶行知先生提出:要解放兒童的頭腦,使他們能想;解放兒童的雙手,使他們能干;解放兒童的眼睛,使他們能看;解放兒童的嘴巴,使他們能說;解放兒童的空間,...
2025-03-30 05:23
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)學習《教育家路——陶行知教育思想》心得體會 默默從事教學多年來,不斷以為“在其位,謀其職”確實是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人。老師作為人類靈魂的工...
2025-01-25 05:43
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育魅力》有感 ? 寒假里,我再一次翻閱了于漪老師的《教育魅力》一書,書中就如何涵養(yǎng)鍛煉現(xiàn)代老師的教育魅力提出了特別多理論與實踐相結(jié)合的方法,讀了收獲頗豐?,F(xiàn)代老師要想具有...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)遠程教育有感 信息技術(shù)課最突出的特點是:實踐性非常強,一定不能用老師的講來代替學生的學和動手,要大膽讓學生去探究、去操作,要讓學生在動手中學習知識,純熟根本操作技能和培養(yǎng)創(chuàng)新...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《守望教育》有感 在《兒童世界何處尋》開篇第一段劉教授就援用了王富仁《把兒童世界還給兒童》一書中“兒童不但要生活在成人的世界中,還要生活在本人的世界中,他在成人的世界中接受...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《美的教育》有感 眾所周知,人為萬物之靈。然而正如西方教育家所說:人只有遭到恰當?shù)慕逃蟛拍艹蔀橐粋€人,人是教育的結(jié)果。這說明人人需要教育,離開了教育,人就不可能成為一個...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育常識》有感 何為教育常識?在李政濤教授著的《教育常識》一書中是如此解釋的:教育常識確實是有關(guān)教育的最根本且簡單的事實性的知識與道理。是所有教育者都必須遵照的。讀了《教...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育漫話》有感 健康之精神寓于健康之身體“是約翰·洛克在《教育漫話》中經(jīng)典名言,他認為”但凡身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了,身體精神有一方面不健康的人,即便得...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《做一名智慧的教育者》有感 老師,每天都在面對著各種各樣的學生,老師在教學活動中對學生有沒有耐心的程度如何樣,就能如實反映出一個老師自我涵養(yǎng)的程度。因而,耐心是一名老師的一...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《智慧班主任育人錦囊》有感 今年老師節(jié)學校給我們發(fā)了一份特別的禮物,每個老師都得到了一本書,書名是《智慧班主任育人錦囊》。當看完這本書,我的感觸特別大。這本書介紹了一些班主...