20xx教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第30課寓言四則-資料下載頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 標(biāo)題：a．赫耳墨斯聽到本人的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何?他說了些什么?b．蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事?以上兩題內(nèi)容，學(xué)生可任選一題，做到練習(xí)本上，然后在班上讀，其他同學(xué)評(píng)論。②自編寓言練習(xí)。老師出示標(biāo)題：a．嘴和眼睛的對(duì)話；b．樹和斧子；c．筷子和勺子；d．畫筆和顏料；e．蜜蜂與花朵止貓和老鼠。學(xué)生能夠任選其中的一個(gè)標(biāo)題構(gòu)思，并在最后點(diǎn)明寓意，然后全班交流，討論。在學(xué)生分析故事情節(jié)、概括寓意，并能續(xù)編情節(jié)的根底上，做這一練習(xí)正適宜。學(xué)生如今的思維正處在活潑頂峰，會(huì)有非常高的興致。這個(gè)練習(xí)一方面能夠鍛煉學(xué)生想像力，依照生活去合理想像；另一方面，也促使學(xué)生動(dòng)腦分析生活，正確認(rèn)識(shí)生活，可謂一舉兩得。因課堂時(shí)間關(guān)系，不可能做長(zhǎng)時(shí)間交流，但在討論時(shí)，老師應(yīng)留意引導(dǎo)學(xué)生考慮情節(jié)是否合理、詳細(xì)，情節(jié)與寓意是否一致，寓意能否提醒一種生活道理，所以不要輕易否認(rèn)學(xué)生，能夠給學(xué)生提點(diǎn)詳細(xì)修正意見?？偨Y(jié)①老師小結(jié)。通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們理解了寓言故事的一般特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了通過分析情節(jié)，從不同角度去理解寓意，同時(shí)實(shí)習(xí)了創(chuàng)作簡(jiǎn)單的寓言故事。請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，細(xì)心觀察生活，分析生活，還能夠多讀一些寓言故事，正確認(rèn)識(shí)生活。②布置作業(yè)a．依照課堂討論，利用課堂上老師出示的標(biāo)題，也能夠本人命題編寫一則寓言，規(guī)整地抄到本子上。b．推薦閱讀《中國古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》等。信息反應(yīng)：
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