20xx教案人教版三年級下冊路旁的橡樹教學設計三-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 又在想什么?學生分組討論。(這么一棵粗壯、挺拔的橡樹，伐了它，真是惋惜。有沒有其他的方法呢?)5．出示句子。工程師為——嘆了口氣。工人們?yōu)椤獓@著氣。6．體會工程師的話：如今誰也不會責備我們了”的意思。(我們不會由于完成不了筑路任務而遭到上級領導的責備，也不會由于砍伐了橡樹遭到路人的責備。)三、指導閱讀第八、九自然段。1．默讀課文第八、九自然段。2．考慮：人們贊美筑路人有一顆高尚的心說明了什么?(贊美筑路人保護橡樹、保護植物的愛心。)四、再讀課文，說說你讀后的辦
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