【導(dǎo)讀】理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。,班班通電子白板。不顧有關(guān)規(guī)定盲目地上山砍樹,我小時(shí)候看到的一片林子不見了,山上只留下光禿禿的裸露的泥土,我的心里很難過。教育家給我們講述了這樣一個(gè)的故事……先說說,然后把你的理解通過朗讀表。和這里的路,你有什么話要說?不加節(jié)制的砍伐者,你怎么對(duì)他們說?備注:教案正文統(tǒng)一用仿宋四號(hào)字體,行間距為固定值22磅。
【總結(jié)】課題1燕子課型新授學(xué)科語文主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】9個(gè)生字,會(huì)寫出14個(gè)生字。能正確讀寫22個(gè)詞語。,背誦課文。,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。,積累好詞佳句。
2025-11-24 10:52
【總結(jié)】課題3、荷花課型新授學(xué)科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】3個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,能正確讀寫“荷花”等詞語。,背誦喜歡部分,積累優(yōu)美語句。,感受荷花的美麗,培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的情感。,學(xué)習(xí)邊閱讀邊想象畫面的讀書方法。
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。 3.朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讀明白課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義,樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。,有感情地朗讀課文。橡樹橡樹橡樹你知道路旁的樹經(jīng)歷了怎樣的事情嗎?借助拼音自讀課文,想一想路旁的這棵橡樹經(jīng)歷了什么事情?結(jié)果
2025-12-02 07:07
【總結(jié)】課題課型新授學(xué)科語文主備人胡留嵐審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“歐洲、瑞士、舒適、空調(diào)、啟程、特殊、長途、驟降、疲勞、饑寒交迫、溫暖、政府、救護(hù)、車廂、致謝”等詞語,摘抄自己喜歡的句子。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3、體會(huì)惡劣氣候、環(huán)境與人們
2025-12-05 22:53
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)三 本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們?cè)谛藿ㄒ粭l公路,在這條路應(yīng)該延伸過去的地點(diǎn)挺立著一棵橡樹。幾年過去了,這條筆直的公路在一個(gè)地...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】路旁的橡樹一、概述《路旁的橡樹》是人教版新課標(biāo)第六冊(cè)第二單元的一篇略讀課文,講述的是一棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間,準(zhǔn)備修建一條公路。在公路應(yīng)該延伸過去的地方,工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為了保護(hù)這棵橡樹,筑路工人與工程師經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),在不改變筑路計(jì)劃的前提下,使公路在橡樹邊拐了一個(gè)馬蹄形的彎兒,既保住了這棵橡樹,又圓滿地完成了筑
2025-12-04 00:56
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目的: 1.理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。 3.朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讀明白課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)...
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)路人高尚的心。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)人們?yōu)楸Wo(hù)橡樹而表達(dá)出一顆高尚的心,聯(lián)絡(luò)生...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《路旁的橡樹》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《路旁的橡樹》教學(xué)反思 《路旁的橡樹》課文語言質(zhì)樸,情節(jié)簡單,通過尋常小事,不尋常的處理方法,感染學(xué)生,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。以下是我教授此...
2025-11-28 04:27
【總結(jié)】銀豐學(xué)?!叭迦睂W(xué)導(dǎo)型教學(xué)模式工具單自主投入,合作分享,展示對(duì)話,評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)課題路旁的橡樹時(shí)間主備人張建新審核人劉天鳳使用人課型綜合解決課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技
2025-05-13 12:49
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)目的: 1、能正確、流利的朗讀課文。 2、能讀明白課文內(nèi)容,理解建立與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,樹立環(huán)保認(rèn)識(shí)。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、揭...
【總結(jié)】課題4、珍珠泉課型新授學(xué)科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、流利、有感情地朗讀課文。珍珠泉的美麗,體會(huì)作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。抓特點(diǎn)表述景物的方法。。【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)
2025-11-30 00:31
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)本課的三個(gè)生字,理解課文內(nèi)容 2.引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保認(rèn)識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義 課...
【總結(jié)】課題2、古詩兩首課型新授學(xué)科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞。2、背誦兩首詩,能用自己的話說出詩句的意思。3、懂得詩人熱愛春天、大自然的感情,感悟大自然的美好。【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)】會(huì)