20xx教案人教版小學二年級稱贊片斷賞析-資料下載頁
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】 ，效果適得其反。這一課讓學生從整體上體會課文的情感，然后抓住重點語句進展品讀，詳細感受課文中的真情。另外，我注重課內外的遷移，學以致用，讓學生真正學會贊揚。學生寫的日記特別感人，有的寫道：“媽媽工作了一天，做好了飯，我和爸爸連聲贊揚，飯菜真好吃！媽媽激動的說：“確實？”快樂得不得了！代逸舒寫：“媽媽有時對本人特別絕望，認為本人當媽媽不夠合格，這時候，女兒就說，媽媽你已經做得夠好了！讓本人的媽媽找到了自信?！钡鹊??！鬧20200804]
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