20xx教案人教版小學二年級我是什么片斷賞析-資料下載頁
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 材，由老師的大咨詢題：39。我39。會變成什么？假如你是它，你最想變成什么呢？為什么？引出學生對＂云、雨、雪、霜……＂的喜愛，而產(chǎn)生了許多的小咨詢題：＂漂?。⑹鞘裁匆馑?？什么是紅袍？我來考考你，那明白雨是如何來的嗎？……整堂課以學生的自咨詢自答為主，老師的點撥、指導，起到穿針引線的作用，拉近了學生與文本之間的間隔，使學生濃入文本，由感而想，由悟而讀，加深對課文的理解。同時，老師也真正扮演了組織者、引導者的角色，到達閱讀教學的目的?！鬧20040915
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