20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)社戲設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 00:57本頁(yè)面
【正文】 的讓“我”刻骨銘心嗎?學(xué)生由于以上的充分討論之后特別容易得出結(jié)論。說(shuō)明：在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生與老師之間也有了充分的對(duì)話(huà)，在文本之中尋找的答案用來(lái)和老師交流這也構(gòu)成了一種和諧的課堂氣氛。6 思維擴(kuò)展，討論激趣、歸納主題、完畢：老師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章的寫(xiě)作目的和情感出發(fā)點(diǎn)。老師設(shè)計(jì)提咨詢(xún)：“我”感受就象是近在眼前，那這個(gè)“我”確實(shí)是作者本人嗎?”特別可能讓學(xué)生之間產(chǎn)生爭(zhēng)論。之后在引導(dǎo)學(xué)生出結(jié)論：這篇小說(shuō)當(dāng)中事實(shí)上蘊(yùn)涵對(duì)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮單純真誠(chéng)生活和淳樸人性的思念。說(shuō)明：這個(gè)環(huán)節(jié)充分表達(dá)學(xué)生之間的對(duì)話(huà)和爭(zhēng)鳴。特別有利于學(xué)生主動(dòng)去探究事物適應(yīng)和興趣的養(yǎng)成。所以也能營(yíng)建一種科學(xué)而民主的氣氛。最后提咨詢(xún)：戲不好看，豆也特別一般，為什么我卻說(shuō)“實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了 ”?你有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷嗎?布置學(xué)生去用本人喜愛(ài)的任何方式(能夠是詩(shī)歌、能夠是一首歌)來(lái)表達(dá)對(duì)童年光陰的思念
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