20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課世說(shuō)新語(yǔ)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 00:57本頁(yè)面
【正文】 習(xí)方式，學(xué)習(xí)得非常好。運(yùn)用以上的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)下一篇，希望同學(xué)們的收獲更大?！蛾愄鹋c友期》咨詢題組：a．文中“君”、“家君”、“‘尊君”的稱謂有什么不同?b．“期日中，過(guò)中不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎么樣的人?元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？c．元方“入門不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。d．多媒體放一段錄像，讓學(xué)生指出其待人接物的一些錯(cuò)誤，如無(wú)條件，可讓學(xué)生討論：家里來(lái)了客人，家長(zhǎng)不在家，你是怎么樣接待的？談?wù)勀愕脑敿?xì)做法。作業(yè)①完成課后練習(xí)②有興趣的同學(xué)能夠再查閱《世說(shuō)新語(yǔ)》，講給其他同學(xué)聽(tīng)。小結(jié)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，注重所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，是這節(jié)課的重要的內(nèi)容。閱讀淺易日文言文，積累文言詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，有助于培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。信息反應(yīng)：
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