【正文】 善于識破狼一樣的伎倆、除惡務盡的思想意義?！菊n文提示】１．蒲松齡，是清初著名文學家?！读凝S志異》是他的代表作。２．本文選自《聊齋志異》。“聊齋”是蒲松齡的書屋名；“志”是記述的意思；“異”是指奇異的故事。《聊齋志異》具有強烈的批判精神，具有豐富而深刻的思想內(nèi)容，是我國著名的文言短篇小說集。它的主要藝術(shù)特色是：語言精煉，想象豐富，情節(jié)曲折。３．詞類活用，是文言文實詞的詞性活用現(xiàn)象。古漢語的一個實詞屬于某一詞類，基本上是固定的。有些詞只是在某種條件下，臨時處在另一類詞的位置上，偶爾具有另一類詞的語法特點，暫時增加了新的意義，這種詞性的變化，叫詞類活用。詞類活用包括：名詞、動詞、形容詞之間的活用；名詞作狀語；使動用法；意動用法?！菊粽帧繉懗鱿铝袧h字的拼音，記住每個字的書寫要點：窘jiǒng 眈dān 瞑m237。ng 寐m232。i 黠xi225。倚yǐ綴zhu236。尻kāo 【積累詞語】：窘（緊迫、為難、困窘急迫）眈眈（注視的樣子）3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！瞑（閉上眼）寐（睡覺）黠（狡猾）倚（靠）：晚（夜晚、晚上）少時（一會兒）久之（很久）頃刻（一會兒）【朗讀課文】 【復述故事】【結(jié)構(gòu)層次】這是一篇文言短篇小說，可分為四個層次。第一層次（第2句），故事的開端，交代時間、地點、人物和事件，寫屠戶“遇狼”。第二層次（第310句），故事的發(fā)展，寫屠戶“懼狼”之后“御狼”。第三層次（第1117句），故事的高潮，寫屠戶“殺狼”后對狼的奸詐有了深刻的認識。第四層次（第2段），作者評論，揭示主題：狼無論怎樣貪婪、狡詐，在勇敢機智的人面前終究是要失敗的?！菊n文簡介】本文選自《聊齋志異狼三則》。故事贊揚了屠夫敢于殺狼的勇氣和善于殺狼的智慧，揭露了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性、可恥的必然的下場，從而揭示一個深刻的思想：對于狼一樣兇惡的敵人，不能抱有幻想，不能退縮，必須堅決、靈活地斗爭。全文二百來字，生動地描寫了屠夫“遇狼避狼劈狼”的全過程，言簡意賅。小說以屠夫的行動描寫、心理描寫為主線，真實地寫出了他的思想變化，生動地刻畫了狼的狡猾。【朗讀課文】 【課外作業(yè)】“學習建議”。，逐句翻譯全文。、因特網(wǎng)，了解作者的生平和作品，并制作卡片。“詞類活用”詞，解釋意義，并制作卡片。第二課時 【朗讀課文】3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！【串講課文】原文：一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。翻譯：一個屠夫晚上回家，擔子中的肉沒了，只剩下一些骨頭。路上兩只狼，跟著走了很遠。要點：屠：屠夫。歸：回家。擔：擔子。盡：沒有。止：通“只”，只有。綴：連接，這里是“緊跟”。甚：很。原文：屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。翻譯：屠夫害怕，把骨頭丟給它們。一只狼得到骨頭停下了，一只狼仍然跟著。要點：投以骨：“投”省略賓語“之”，即“以骨投之”，把骨頭丟給狼。止：停止、停下。從：跟從。原文：復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯：再次把把骨頭丟給它，后來（得到骨頭的）狼停下了而先前那只狼又來了。骨頭已經(jīng)沒有了，而兩只狼像原來那樣一起追趕。要點：止：停止。至：到達。矣：相當于“了”。并：一起。驅(qū)：追趕。故：原來。原文：屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。翻譯：屠夫很困窘急迫，擔心前后受到它們的攻擊。看見野地里有打麥場，主人在麥場里堆積了柴禾，覆蓋成小山似的。要點：大：很?？郑嚎峙?、擔心。其：它們，指代兩只狼。敵：脅迫、攻擊。顧：看見。積：堆積。其：麥場。薪：柴。苫：蓋上。蔽：遮蔽。原文：屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。翻譯：于是屠夫跑過去靠在它的下面，放下?lián)幽弥丁＠遣桓蚁蚯?，瞪著眼睛朝著（屠夫）。要點：乃：于是、就。弛：放松、卸下。前：名詞作動詞，向前。眈眈相向：瞪眼朝著。原文：少時，一狼徑去，一狼犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。翻譯：一會兒，一只狼徑直走開，一只狼像狗似的蹲坐在前面。很久，眼睛好像閉著，神情悠閑得很。要點：少時：一會兒。徑：徑直。去：離開、走開。犬：名詞作狀語“像狗”。之：調(diào)節(jié)音節(jié)。意：神情、態(tài)度。暇：空閑。甚：很。原文：屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。翻譯：屠夫突然跳起來，用刀劈狼的頭，又（砍）幾刀把它殺死。：要點：暴：突然。斃：使動詞，使?斃、殺死。之：它，指代“犬坐”的狼。原文：方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。翻譯：剛要走，轉(zhuǎn)身看柴堆后面，一只狼在里面打洞，企圖鉆洞進去攻擊他的后面。要點：洞：名詞作動詞，打洞。隧：名詞作動詞，鉆洞。其：指代屠夫。3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！原文：身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。翻譯：身體已經(jīng)進去一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從后面砍斷它的大腿，也殺死了它。要點：尻：屁股。尾：尾巴。股：大腿。斃：使動詞，使??斃、殺死。原文：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。翻譯：（這）才醒悟到面前的一只狼假裝睡覺，原來以此欺騙對手。要點：假寐：不脫衣服小睡，這里是“假裝睡覺”。蓋：原來。原文：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。翻譯：狼夠狡猾了，可是一會兒兩只都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。恐皇牵ńo人）增加笑料罷了。要點：黠：狡猾。頃刻：一會兒。變詐：作假、欺騙。幾何：多少。止：只是。笑：名詞，笑料。耳：罷了?！纠首x課文】 【課文分析】故事的開端，寫屠戶“遇狼”。作者的語言極為儉省，沒有一個字多余?！耙煌馈迸c后面的“兩狼”相對，表明力量對比懸殊。因是“晚歸”，所以，當時路上行人稀少，惡狼經(jīng)常出沒。“止有剩骨”，說明擔中的骨頭不足以把狼喂飽?！巴局小秉c出了故事發(fā)生的地點，暗示不太沒有人來幫助屠戶。“綴行甚遠”，表明狼的惡意和貪婪。這里創(chuàng)設了緊張的氛圍，作品一開始就把矛盾的尖銳性凸現(xiàn)出來，為下文設置了懸念。故事的發(fā)展，寫屠戶“懼狼－御狼”?！皯帧北砻魍缿魧堑谋举|(zhì)缺乏認識?！巴丁?、“復投”，表明他對浪抱有一絲幻想，本想妥協(xié)退讓，結(jié)果仍然失敗?！安Ⅱ?qū)如故”將狼的貪婪無厭、兇狠無比表露無遺。“大窘”、“恐”表現(xiàn)了屠戶的緊張急迫。出此情勢，他只能采取防御措施?！邦櫋薄ⅰ氨家小?、“弛”、“持”等一系列動詞，表明屠戶當機立斷。此時，他已認識到狼的兇殘本性，于是，迅速占領有利地勢，做好了與狼搏斗的準備。“狼不敢前”、“眈眈相向”，說明屠戶和狼之間劍拔弩張，情節(jié)扣人心弦。故事的高潮，寫屠戶“殺狼”?！耙焕菑饺ァ?，足見其另有圖謀；“犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚”，氣氛似有緩和，更見狼的狡猾。此時，屠戶不為假象迷惑，當機立斷，“爆起”、“刀劈”、“斃之”，殺死一狼?！稗D(zhuǎn)視積薪后”表明屠戶已認識到狼的狡詐陰險，果然，“一狼洞其中”，屠戶又殺一狼?！澳宋颉闭f明經(jīng)過搏斗后的屠戶對狼的奸詐有了更深刻的認識。最后以作者的評論結(jié)束全文，揭示主題：狼無論怎樣貪婪、狡詐，在勇敢機智的人面前終究是要失敗的。文中，“犬坐于前”，“意將隧入以攻其后也”，均是名詞活用現(xiàn)象：“犬坐于前”中的“犬”，名詞活用為副詞，意思是“像犬那樣”3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！“洞其中、隧入”中的“洞、隧”，是名詞用作動詞，分別是“打洞”和“鉆洞”意。第三課時 【朗讀課文】【思維訓練】（根據(jù)自己情況，至少選做六題）：懼：恐懼?？郑嚎峙?。徑：徑直。去：離去。蔽：遮蔽。悟：領悟。增：增加。尻：屁股。股：大腿。誘：誘惑、引誘。：狼不敢前（名詞作動詞：向前）其一犬坐于前（名詞作狀語：像狗一樣）一狼洞其中（名詞作動詞：打洞）意將隧入（名詞作動詞：鉆洞）又數(shù)刀斃之（使動詞：使??死、殺死）亦斃之（使動詞：使??死、殺死）“一詞多義”詞：顧：顧野有麥場（看、看見）顧不如蜀鄙之僧哉（難道）敵：恐前后受其敵（攻擊）蓋以誘敵（敵人、對手）意：意暇甚（神情）意將隧入（企圖）前：狼不敢前（向前、前進）犬坐于前（前面）去：一狼徑去（走開、離去）西蜀之去南海（距離）止：一狼得骨止（停止、止步）止露尻尾（只、僅僅）止增笑耳（只是）故：并驅(qū)如故（原來、先前）問其故（緣故、原因）其：恐前后受其敵（指代兩狼）3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！場主積薪其中（指代麥場）屠乃奔倚其下（指代積薪）一狼洞其中（指代積薪）意將隧入以攻其后也（指代屠戶）屠自后斷其股（指代一狼）之：久之（助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)）兩狼之并驅(qū)如故（取消獨立性）復投之 亦斃之（它，指代狼）禽獸之變詐幾何哉（助詞，的）。晚歸投以骨復投之顧野有麥場奔倚其下弛擔持刀暴起以刀劈狼首又數(shù)刀斃之轉(zhuǎn)視積薪后自后斷其股亦斃之。屠懼屠大窘恐前后受其敵乃悟前狼假寐 。綴行甚遠一狼得骨止，一狼仍從后狼止而前狼又至兩狼之并驅(qū)如故狼不敢前，眈眈相向一狼徑去，一狼犬坐于前目似瞑，意暇甚一狼洞其中，意將隧入以攻其后也前狼假寐??誘敵）、神態(tài)描寫，刻畫了狼的貪婪、兇狠、狡詐的本性，以及屠夫的心理變化，請分別找出這些句子?？坍嬂堑呢澙罚ňY行甚遠 一狼得骨止，一狼仍從）刻畫狼的兇狠（兩狼之并驅(qū)如故 眈眈相向）刻畫狼的狡詐（一狼徑去，一狼犬坐于前 目似瞑，意暇甚 一狼洞其中，意將隧入以攻其后 前狼假寐）表現(xiàn)屠戶的害怕心理（屠懼，投以骨 復投之 屠大窘）表現(xiàn)屠戶下決心斗爭（顧野有麥場 奔倚其下，弛擔持刀）表現(xiàn)屠戶的勇敢、堅決，敢于斗爭（屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之）表現(xiàn)屠戶的聰明、機智，善于斗爭（轉(zhuǎn)視積薪后 屠自后斷其股，亦斃之），將它分為三個層次，并且寫出每一層次的大意。⑴ ⑵／⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽／⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ⒂ ⒃ ⒄①故事的開端，寫屠戶遇狼。3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新?、诠适碌陌l(fā)展，寫屠戶避狼。③故事的高潮和結(jié)局，寫屠戶劈狼。９，狼的本性是要吃人，但是為什么只是遠遠跟著，不敢靠近？狼還不太了解屠戶的態(tài)度和力量，所以只好遠遠跟著。這也表現(xiàn)了狼的狡猾和謹慎。，分析屠戶的心態(tài)。兩狼綴行甚遠。屠懼，投以骨。這時屠戶怕狼，想用肉骨緩解危機。屠大窘，恐前后受其敵。情急之下，屠戶開始思考自身的安全。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠戶尋找有利地形，準備斗爭。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。屠戶作好了準備，勇敢地應敵。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。屠戶出其不意出手堅決，狼措手不及。轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中??亦斃之。屠戶為了持久安全，除敵務盡，不留后患。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。屠戶總結(jié)經(jīng)驗教訓，徹底醒悟。，它點明了什么主題？通過一個屠戶戰(zhàn)勝兩只惡狼的故事，揭示了狼的兇殘、狡詐又愚蠢的本性，贊揚了人的善良、聰明而勇敢的精神，告誡人們：對待像狼一樣的惡人，不能行善，必須敢于斗爭，善于斗爭。，你得到什么啟示？《狼》詳細記敘了人與狼的智斗過程，揭示了狼無論怎樣貪婪、狡詐，在人的面前終歸難逃失敗的命運。3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！