20xx小學語文課程整體改革個人工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:52本頁面
【正文】 年級另外兩個班互換讀物，加上平時學生自主閱讀圖書，一學期下來，每個學生的課外閱讀量應(yīng)該遠遠超出教改規(guī)定的字數(shù)。
?。ㄎ澹┱b讀及寫字指導
中小學階段是一個人背誦積累的黃金階段，依照學校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學期必備的篇目（《觀潮》三、四段；《鳥的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊教材中的四首古詩；語文園地八個日積月累。）《論語》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是老師依照單元主題觀察與考慮自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩、現(xiàn)代詩，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開拓一日一句誦讀和一周兩詩專欄。四年級學生已經(jīng)構(gòu)成了一定的鋼筆書寫才能，我要利用每天十分鐘寫字時間，從坐姿，握筆姿態(tài)，書寫格式等方面細致耐心腸指導學生寫好鋼筆字。
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