20xx簡議情景式教學(xué)法在高校軍事理論課程中的應(yīng)用-資料下載頁
2025-01-17 03:50本頁面
【正文】 時候，可以通過開辟或者微信群討論的形式，把有限的課堂伸展進(jìn)入理論上24小時在線的無線網(wǎng)絡(luò)空間中，加強軍事理論教學(xué)的覆蓋面。在進(jìn)行情景劇排練時，首先要求學(xué)生必須充分理解教材里所有的教學(xué)內(nèi)容，然后選擇出自己感興趣的章節(jié)，結(jié)合對當(dāng)下社會生活的觀察，創(chuàng)作出具有時代氣息的表演劇本，后期再要求學(xué)生自己組合團隊、分配角色，并將自己創(chuàng)作的劇本在全班同學(xué)面前表演出來，并將表演的結(jié)果記入最終的成績評定，同時對表演優(yōu)異、劇本創(chuàng)作突出的團隊給予表彰，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺了解和學(xué)習(xí)軍事理論知識。三、結(jié)語
居安思危，防微杜漸。國家的和平發(fā)展來之不易，現(xiàn)在的學(xué)生沒有經(jīng)歷過炮火年代的洗禮，可能對國防教育的重要性認(rèn)識已經(jīng)有所下降。通過引入新型的教學(xué)方法，不斷探索更好的軍事理論課程教學(xué)實施，實則是一件培養(yǎng)公民的愛國主義精神，在公民中牢固樹立國防意識的重要事情。 ?。ㄗ髡邌挝唬壕暗骆?zhèn)陶瓷大學(xué)）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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