20xx國防軍事理論課五結(jié)合教學(xué)法運(yùn)用與實(shí)踐-資料下載頁
2025-01-17 00:11本頁面
【正文】 與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合的軍事課教學(xué)，軍事課的吸引力得到巨大提升，據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組聯(lián)合抽查結(jié)果顯示，軍事課到課率100%，抬頭率在90%以上，超過許多專業(yè)課課堂教學(xué)。據(jù)圖書館數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生以電子期刊、書籍和紙質(zhì)圖書等形式借閱軍事類圖書的月均增幅超其他學(xué)科門類。學(xué)生主動學(xué)習(xí)軍事知識，以課堂提升軍事素養(yǎng)，以社團(tuán)拓展國防軍事空間，軍事課教學(xué)及圍繞軍事教學(xué)開展的系列活動已成為校園的一道風(fēng)景?！ 《W(xué)生精“讀”與教師妙“講”相結(jié)合，拓展課堂教學(xué)多維度 軍事課（含軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)）教學(xué)是對在校大學(xué)生進(jìn)行國防軍事教育的主渠道、主陣地，在培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代國防意識中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有著不可替代的重要作用。但，江山易改，本性難移，意識形成與改變從來就不是容易的事。作為人的頭腦對于客觀物質(zhì)世界的反映，意識是人對環(huán)境及自我的認(rèn)知能力以及認(rèn)知的清晰程度。培養(yǎng)大學(xué)生的國防意識，必須注重深化學(xué)生的國防認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生形成自己對包含國防軍事在內(nèi)的科學(xué)分析、判斷與決策能力。而這些能力的形成又不是一蹴而就能夠達(dá)成的，特別是相較于課時(shí)少的軍事課教學(xué)，其難度不難想象。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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