20xx高校軍事理論課程體系建設(shè)的實踐探索-資料下載頁
2025-01-17 02:59本頁面
【正文】 分。堅持依法治學(xué)、按綱施訓(xùn)，維護(hù)教學(xué)訓(xùn)練的嚴(yán)肅性。兩部門的領(lǐng)導(dǎo)都加強(qiáng)了對軍事理論教學(xué)工作的宏觀控制、檢查督促、考核講評，真正把軍事理論教學(xué)工作落到了實處。 3 抓人才，拓寬教師引進(jìn)渠道，提高綜合素質(zhì) 建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的專兼結(jié)合的軍事教師隊伍，是提高高校軍事理論課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，必須把引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)的軍事理論教學(xué)人才擺在重要位置。 《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》中第二十二條明確指出：“普通高等學(xué)校軍事理論課教學(xué)由學(xué)校配備的專職軍事教師、聘任的兼職軍事教師和軍隊派遣的軍官共同承擔(dān)”。目前高校中軍事理論教師不同程度上存在缺編現(xiàn)象，但是應(yīng)本著寧缺勿濫的原則，無論是對專職、兼職軍事教師的引進(jìn)都要嚴(yán)格把關(guān)，一定要引進(jìn)那些政治素質(zhì)好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，具有高尚的道德情操，謙虛謹(jǐn)慎。軍事理論知識豐富，有一定教學(xué)經(jīng)驗的軍政素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。自軍事理論教研室成立以來，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視軍事理論課的師資隊伍建設(shè)。軍事理論教師按公共課標(biāo)準(zhǔn)配備，專門配備了專、兼職教師，目前共有專職教師3人，兼職教師2人，基本上能滿足軍事教學(xué)的需要。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，5人中高級職稱2人，碩士研究生1人，中級職稱2人。同時，針對教師的具體情況，采用學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、見學(xué)、深造等多種形式來提高其綜合素質(zhì)。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院已有2人經(jīng)省級以上培訓(xùn)并取得合格證書。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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