20xx五年級英語教學(xué)參考計劃范文5篇-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 Let’s talk部分照舊是一個濃縮了的情景會話，目的句型突出。為給學(xué)生提供靈敏運(yùn)用語言的時機(jī)，這一部分提供了可供交換的內(nèi)容?！ ead and write部分的教學(xué)目的是：讀明白對話或短文。完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)。聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子。完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動?！ ∥迥昙壪聝詫W(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)親密圍繞各單元話題展開，將所有需要復(fù)習(xí)的語言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動之中，并增加了調(diào)查綜合性閱讀理解才能的語篇，以增進(jìn)對語言知識的積累?！ ∪⒈緝越滩膶W(xué)習(xí)的重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)不同動物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別，議論日常生活用品和學(xué)慣用品的英語表達(dá)。介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場所。學(xué)習(xí)如何購物的英語表達(dá)方式。學(xué)習(xí)如何詢咨詢健康情況以及常見疾病的英語表達(dá)?！ ∷摹W(xué)期教學(xué)目的 能聽、說、讀、寫127個單詞39個句子。(包括動物、日?；顒訄鏊?、價格、身體健康情況等幾個話題)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀明白簡短語篇?！ ∧苈?、說、認(rèn)讀21個單詞?！ ∧軐W(xué)會4個手工制造?！ ∧芡瓿?個自我評價活動?！ ∧芾斫?個幽默小故事。 能理解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。 五、教學(xué)措施 注重語音的訓(xùn)練，進(jìn)一步復(fù)習(xí)穩(wěn)固音標(biāo)。 扎實(shí)訓(xùn)練四會句型，實(shí)在掌握語言材料?！ 〖訌?qiáng)課堂小測，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，使學(xué)生課課過關(guān)?！ ≡谡n堂上多開展一些有趣活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語?！ ∑綍r多與學(xué)生進(jìn)展思想交流，理解其思想動向，關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，有困難時助其克服?！ ∥迥昙売⒄Z教學(xué)打算五 五年級的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，學(xué)生以有一定的根底，良好的聽、說、讀、寫英語的適應(yīng)已根本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)峻，口語才能較差，因而，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，留意加強(qiáng)口語、閱讀才能的訓(xùn)練?！ 《?、教學(xué)目的任務(wù)?！ ?、讀英語、說英語的適應(yīng)。 。 ?！ ！ ?，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確?！ ?、手勢、情景等非語言提示的協(xié)助下，聽明白簡單的話語和錄音材料?！ ?，完成某項(xiàng)任務(wù)?！ ?，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?！ 。骸 、偎臅湫?、單詞?！ 、谠谌蝿?wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)?！ 、圻\(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)展簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確?！ 。吼B(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的適應(yīng)?！ ∷?、主要措施?！ 。浞掷弥庇^教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ 。杉{情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力要素，提高學(xué)生 實(shí)際運(yùn)用語言的才能?！ ?，依照學(xué)生會的實(shí)際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度
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